天王学校小学部2020~2021年度第一学期教学工作总结

精彩天王

<p class="ql-block">  天王学校小学部教导处以“打造‘坚实’课堂,提升学校内涵”为目标,切实履行研究、指导和服务的职能,努力促进教师的专业成长,认真履行教育管理职责,提高教育教学质量,提升学生的全面素养。圆满完成本学期的教学工作,现总结如下。</p> <p class="ql-block">  抓好教学管理工作。教导处每周按时召开教研组长例会,加强师德培训,传达学习市局有关文件,规范教师教学工作,详细安排教学重点工作,提出教学管理的新要求,及时通报教学检查中发现的问题,规范教师教学行为。督促教研组按时召开教研组例会,落实参会人数,检查教学研究活动的开展的效果。</p> <p class="ql-block">  严抓教学计划的制定和落实,加大听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。</p> <p class="ql-block">  规范教学秩序,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。</p> <p class="ql-block"> 抓好教师队伍建设,提高教师素质。发挥名师示范引领作用。依托名师工作室,安排名师示范课及师带徒青蓝工程公开教学活动,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。</p><p class="ql-block"> 组织了老师参加外出听课、讲课及各类培训学习活动。</p> <p class="ql-block">  开展全员教学竞赛活动。此次活动规模大,参与人数多,研讨扎实有效。教研组全体组员参与听课评课,教导处学科主任参与评课。通过听评课将最新的教学理念和教学方法在教学实践中充分运用。引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。老师注重教学细节,教学设计各环节设计巧妙,教学重难点突出,课堂气氛活跃,学生在一种轻松愉悦的环境中学到了知识,提高了能力,培养了情感态度和价值观。注重学生主体地位的培养,能运用激励及多元化评价调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  对青年教师的培养一直是我们工作的一项重要内容,为了促进青年教师尽快成长,勇挑重担。本学期开展了青年教师粉笔字,简笔画,毛笔字大赛。近300人次参与比赛。最终孙岚老师获得简笔画比赛第一名,潘熙老师获得粉笔字比赛第一名,肖红老师获得毛笔字比赛第一名,张宏勋老师获得朗诵比赛第一名,并评出了一二三等奖。通过比赛检验了我们青年教师的队伍,激起了广大教师苦练基本功的热潮。</p> <p class="ql-block">  高标准高要求的开展学科基本功验收及质量检测工作。本学期,语文学科开展了生字生词听写书写验收,国学诵读背诵验收,语文课外阅读测试验收。英语学科开展了手抄报特色活动及听力、单词听写验收,数学手口算验收等,各年级均评选出一、二、三等奖,优秀率均占90%以上。</p><p class="ql-block"> 为检验我校素质教育成果,本学期我校综合学科开展了音乐歌曲、手指操,眼保健操,广播体操,美术作业等验收活动。此次活动共有7500人次参加了验收,嘹亮的歌声,整齐划一的动作,精美的美术作品,都充分展示了我校素质教育的丰硕成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本学期“书香润校园 好书伴成长”读书活动开展的有声有色。每个年级安排了必读书目,除了阅读课外,各班每周利用周四、周五中午在学校进行集体阅读,每天回家及星期天进行亲子共读,老师将读书活动和语文教学、年级组特色活动结合起来,学校读书活动开展有声有色。如讲故事比赛、读书笔记交流活动、好书推荐会、读书朗诵会、读后感分享活动等等,<span style="font-size: 18px;">学生们在系列阅读中享受阅读的快乐,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。</span>学期末学校还评选了630名读书之星,189个亲子共读模范家庭等。此项活动极大的调动了学生学习的积极性,收到了家长及社会各界的高度评价。今后我校读书活动还将继续如火如荼的开展。</p> <p class="ql-block">  本学期时间紧,任务重。不仅要完成本学期经典诵读读本的教学任务,还要完成国学诵读校本教材拓展内容的教学。老师们每天按计划认真组织教学,利用每天早读前20分钟时间进行认真指导,对古诗进行详细讲解。学期末,学校对国学诵读开展情况进行验收,校领导亲自检查督促,学生对全册《中华诵国学经典诵读》教材及《书香润童年国学经典诵读》拓展读本背诵熟练,个别<span style="font-size: 18px;">抽</span>背背诵良好,达到人人过关。学期末有28个班级被评出优秀班级并进行奖励。本学期学校国学诵读活动还分年级开展集训辅导工作,由2020年我校咸阳市冠军张晓丽老师负责,组成教师及学生培训梯队,进行严格的培训。<span style="font-size: 18px;">每周除上辅导课外,学生每天都要按时打卡,汇报背诵情况,通过测试验收对本学期的学习情况进行检查,查漏补缺,查找问题,为今后的诗词大赛做好各项准备工作。本</span>学期我校白慧老师获得秦都区诗词大赛成人组冠军,冯彧镝同学获得小学组冠军。</p> <p class="ql-block">  新叶文化社团的成立对我校全面实施素质教育,丰富校园特色文化内涵,为我校持续深入推进书香校园建设工作和中华经典诵读活动发挥重要的作用,也为学校及时发现、培养文学幼苗奠定厚实的基础。本学期社团邀请咸阳知名作家赵常丽老师为文学社社员进行《“让梦伴随散文写作快乐成长”——天王学校新叶文学社写作系列讲座》;邀请胡红霞老师为新叶文学社社员进行题为《在诗歌中感受诗人的思乡之情——天王学校新叶文学社现代诗鉴赏讲座》,中学部开展了《不读诗,无以言——天王学习时文学社诗词讲座》。寒假里,学校还安排了丰富的暑期读书活动,组织开展“百年光辉历程 全面建成小康”爱国主义读书教育活动,丰富学生的假期生活,开拓视野,引导学生坚定理想信念,厚植家国情怀,努力成长为担当民族复兴的时代新人。</p> <p class="ql-block">  回望本学期的工作,闪烁着的是全体教师智慧和汗水,我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习,不断地开拓进取,才能在未来迎接更大的挑战。我们深信,只要我们不懈地努力,一定会取得更加辉煌的成绩。</p>

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