<p> 为了弘扬中国的优秀传统文化，培养学生的跨文化意识，拓展学生的文化视野，《在小学英语阅读教学中培养学生文化品格的实践研究》课题组决定面向学生开展节日万花筒主题讲座。为了顺利举行节日万花筒讲座，课题组成员开会讨论并分工合作，为讲座做好充足的准备。</p> Spring Festival <p> 课题组在2021年1月14日举行节日万花筒之春节讲座。在一首带有浓浓春节气氛的歌曲<<恭喜你>>伴奏下,谭嘉敏老师为我们介绍有关春节的文化知识:“春节”也称“过年”，是指过“年节”。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节，它集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理。在春节期间，全国各地均有举行各种贺岁活动，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异，带有浓郁的各地域特色。受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。</p> <p> 除外，谭老师给同学们介绍了春节起源、十二生肖、春节的食物和春节的习俗，还让同学们观看了介绍春节的视频。同学们看得津津有味！</p> <p> 在谭老师声情并茂的讲解下，同学们对春节有了更深的了解。接下来，同学们按分组进行春节手工制作。全班分为六个小组，分别进行春节传统文化的手工制作。有的小组用毛笔写“福”“春”，有的小组进行“春”字和“吉”字的剪纸，有的小组制作灯笼，还有的小组制作鞭炮……同学们都开心地进行手工制作，教室里一派喜气洋洋的景象。</p> <p> 经过同学们和老师们的共同努力，不一会儿我们的手工制品就完成了，让我们一起来欣赏同学们的春节作品吧！</p> <p> 最后，谭老师让同学们在祝福卡上写上春节祝福语，助教老师们为同学们派春节红包，现场充满春节气息！</p> Christmas <p> 春节是中国人民的重要传统节日。而圣诞节则是西方国家类似春节的重大节日。为了比较文化异同，提高学生的跨文化意识，树立学生的全球视野，《在小学英语阅读教学中培养学生文化品格的实践研究》课题组也开展了圣诞节讲座。</p><p> 2020年12月25日，由吴秀晴老师主讲的节日万花筒之圣诞节讲座带学生走近西方节日。吴秀晴老师对圣诞节进行了精彩而又有趣的介绍:12月25日（圣诞节）是基督教徒纪念耶稣基督诞生的日子,是西方国家每年最重要节日之一，类似我国春节。大多数西方家庭成员团聚在家中，共进丰盛的晚餐。圣诞夜(12月14日晚)是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜，圣诞之夜，父母们会假装圣诞老人悄悄地给孩子们准备礼物放在福袋或长袜里。</p> <p> 圣诞帽是圣诞节的重要标志之一，助教教师们为同学们戴上圣诞帽，并开始圣诞派对。</p> <p> 在圣诞节派对上，我们也分组制作了精美的手工制品。有的小组用彩色的卡纸制作圣诞帽，有的小组制作各种各样的圣诞树，有的小组制作圣诞老人，有的小组则用手工纸折成圣诞老人和雪人……</p> <p> 大家快来看看我们精美的作品吧！</p> <p> 春节和圣诞节是中、西方举国欢庆的节日，都具有悠久的文化底蕴，都蕴含美好的祝福与愿景。本次节日万花筒主题讲座为同学们的校园生活增添了不少色彩，让同学们在中西节日的文化氛围中，在具体的实践活动中，深刻感悟中西方文化的魅力。文化是一个民族的灵魂，历史的进步提携着文化一步一步地跨越时代，跨越未来。我们应该站在现代社会的最前端，用传统文化的内涵引领学生走向更富有厚重文化气息的明天，以更加积极开放的胸襟拥抱世界。</p> <p style="text-align: right;">肇庆市鼎湖区莲花镇真光中心小学</p><p style="text-align: right;">2021年1月</p><p><br></p>