依测评 思教学 促发展 ——记蒙自市和景幼儿园期末幼儿身心发展水平测评工作

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<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">  为进一步贯彻和落实《3一6岁儿童学习与发展指南》精神,</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">提高幼儿身心发展水平,了解幼儿发展动态和班级教育教学情况,强化教学的组织与反思,及时调整教育教学策略与行为,充分挖掘幼儿潜能,努力为幼儿提供最适宜、最有效、最科学的教育,促进幼儿全面和谐发展。蒙自市和景幼儿园在学期尾声之际,开展了幼儿身心发展水平测评工作。</span><span style="font-size: 18px;">测评以品德、智能、体能、审美为测评内容,以自然观察、谈话、看图讲述、问答等评价方式,根据每个年龄段幼儿的特点进行测评。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">测评现场 记录瞬间</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">测后反思 以评促教</span></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 通过测评体现出教师们平时对工作的认真态度和教学能力,更体现出幼儿的学习能力和行为习惯。同时我们也发现了保教工作中存在的不足,并及时地与各班老师进行反馈,让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况,从而调整教育方式,提高教育教学工作的有效性,促进每一名幼儿身心的全面发展。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本学期幼儿测评工作圆满结束。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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