<h3> 教育孩子是一门艺术，是循序渐进的过程——— 父母是孩子成长的第一责任人，必须以良好的表率影响孩子，父母的言传身教最重要，其实孩子是父母的镜子，需要不断的学习如何做好父母，如何能够更好的沟通，彼此尊重，有质量的陪伴！ 让我们一起努力，读懂孩子这本“说明书”</h3> <h3> 家庭教育每天六个“一分钟” 一 分 钟 倾 听 <br>一 分 钟 示 爱 <br>一 分 钟 参 与 <br>一 分 钟 赞 美 <br>一 分 钟 鼓 励 <br>一 分 钟 矫 正 <br> 坚持每天六个“一分钟”做孩子最好的老师</h3> <h3> 张宇轩家长<br> 教育是一个系统工程，需要学校，家庭，社会三方有效配合才能实现立德树人的目标，学校是教书育人的主战场，但如果没有家庭的配合，就不会达到理想的效果，家长是孩子的第一任老师，想要孩子高质量的成长，就必须抓好自身的学习，充实自己丰富学识，家长要善于发现孩子身上的长处和优点，要给孩子前进的力量</h3> <h3> 马玉荣家长<br><br> 我们都曾在孩子教育中误入歧途，但好在这本书的帮助下，我们可以迷途知返，书中一席话我很是赞同，越喜欢讲道理的家长，他的孩子越不听话，物极必反，自古以来都是这样的道理，思想家卢梭说过：“三种对孩子不但无益反而有害的教育方法：讲道理，发脾气，刻意感动”！我们辛苦工作，就是希望孩子们可以好好学习取得良好的成绩，有更美好的未来，至少不让孩子再经历很父母一样的艰辛。</h3> <h3> 张梓琪家长<br> 让孩子自己去体验，自己亲身学来的经验，才是最实用和让他们内心受用的，通过阅读绘本故事，让孩子看到自己，读书可以增加孩子的内涵，每天读一点好书，累计下来的不止是好的习惯，同时也领略到了智者的思想和生活中的道理，因为读书的过程就是和智者交流的过程，能够让孩子的思维和眼界开阔起来</h3> <h3> 杨智捷家长<br> 心理学家皮亚杰在“儿童自我中心论”中给了一个答案——孩子只能从自己出发看世界，孩子的世界很简单，跟孩子讲道理基本行不通，再好的道理，如果孩子听不进去，那就是没用的道理，父母把道理讲的让孩子听进去才是应该考虑的，而不是责备孩子不听道理</h3> <h3> 马悦家长<br> 对孩子而言，这个世界是丰富多彩的，却也是枯燥乏味的，孩子只能从自己出发去看世界，她们的世界很简单，孩子需要赞美，需要鼓励不是一味的讲一大堆大道理，与其告诉孩子一些空无的道理，不如让孩子在实践中体会，有些苦不白吃，肯定对孩子有好处。 我们听过无数的道理，却依然过不好这一生，为什么？就是因为道理和行动之间有差距，通过学习让我收获很大</h3> <h3> 冯泽家长<br> 我看了《不输在家庭教育上》这本书，第一节——道理怎样讲，孩子才愿意听受到了很大的启发。 当我们和孩子发生争执时，经常会用一些大人的口吻和孩子讲这不能做，那不能做的，其实孩子并没有听进去，而且还很反感，当我们和孩子的想法不一致时，我们应该耐心聆听，错误的理解我们加以引导，就事论事，和孩子一起进步</h3> <h3> 武家骏家长<br> 给孩子讲道理时，父母需要具备一些育儿知识，找到适合自己的方法，随着时间的推移，孩子自己就弄明白了。作为父母，与其告诉孩子一些空洞的道理，不如让孩子在实践中体会 父母和孩子一起读书，不懂就问，这样的言传身教，比起那些拿出手机却要孩子学习的父母不知强多少倍</h3> <h3> 黄梦瑶家长<br> 讲道理不等于思想绑架，至于那些时候能讲道理那些时候大人要闭嘴🤐️ 在孩子情绪平复后再讲； 了解孩子的心结后再讲; 让孩子学会听你讲道理; 卢梭说：“你既然不能防止一个孩子在外面学别人的样子，那么你就必须集中精力结合孩子的不良行为，把那些样子印在他们的心中</h3> <h3> 杜灏任家长<br> 教育孩子无益有害的方法，也是家长常用的方法，讲道理，发脾气，刻意感动，作为家长我们常常打着为孩子好的理由控制孩子，约束孩子，但凡孩子偷离我们的轨道，我们就会特别焦虑，很多时候，孩子不听指挥，我们就会发脾气，用自己假装的强势暂时压制他们，实际在心里他根本就不服你，而且发火时偷偷看镜子里的自己要多丑陋有多丑陋，自己都不服自己还要孩子心服口服，还有最管用的感化，经常挂在嘴边“看看为了这个家，为了你们多么辛苦，你还不懂事，不听话”！这样的教育反而是「小人之学」是从耳朵进来嘴巴出去，使蛮力，是思维懒惰和粗糙的表现…… 从当下开始，少讲道理，用行动来影响，做个有智慧的妈妈</h3> <h3> 李杰家长<br> 讲道理应该看时期，什么时候应该讲，他就能听进去，不该讲的不讲。 孩子和同伴产生共同兴趣，就能减少孩子的自我中心，要给孩子的和同伴怎样沟通，言传身教！</h3> <h3> 王欣家长<br> 对于孩子的教育，我们常常不是给他们讲道理就是打骂她们，之后能好好的听几天话，时间一长她们还是和以前一样，从看了《不输在家庭教育上》这本书才绝然醒悟——给孩子讲道理不如给她们足够的时间让她们自己去体验，培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子</h3> <h3> 孟想家长<br> 学习到这篇文章我才醒悟，经常给孩子讲道理的父母，当孩子到一定的年龄，突然有一天她会对你说：“闭嘴，你的话太多了”。当孩子这么说，作为父母的您是反思自己呢？还是继续以大道理压着孩子，让孩子不得不服从你！ 很多孩子因为调皮被父母说教，父母只在意问题本身，却不关心问题的起因，父母很多理性的道理会吞噬孩子的童真。 改变“讲道理”的方法，用实际行动或其它容易接受的方式让孩子发现道理，想明白道理，效果可能会好的多，让孩子有机会在实践中获得连续不断的经验，真正的懂道理！ 鼓励孩子去实践，去体验，比做一个唠叨的父母要强得多！</h3> <p class="ql-block"> 郭秉航家</p><p class="ql-block"> 1家长总喜欢讲大道理 </p><p class="ql-block"> 2这会吞噬孩子的童真， </p><p class="ql-block"> 3让孩子自己去体验 </p><p class="ql-block"> 4巧妙的和孩子讲道理 </p><ul class="ql-block"><li>通过案例的分析，可以看出孩子通常都是以自己出发看世界，一切都与自己有关，儿童的行为基本都是没有经验的，可以让他们自己去行动，去体验，得到更好的经验之旅！ </li><li class="ql-indent-1"> “书山有路 勤为径”</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《最好的教育》</p><p class="ql-block">所有的教育，</p><p class="ql-block">从来不是孩子的功课，</p><p class="ql-block">而是父母的修行。</p><p class="ql-block">爱是一种本能，</p><p class="ql-block">但高质量的爱，</p><p class="ql-block">需要永不停息地自我成长。</p><p class="ql-block">若有一天，</p><p class="ql-block">您懂得了四两拨千斤，</p><p class="ql-block">懂得了润物细无声，</p><p class="ql-block">懂得了因势诱导，</p><p class="ql-block">懂得了共情与尊重。</p><p class="ql-block">您会发现——</p><p class="ql-block">最好的教育，</p><p class="ql-block">其实就是生活的点点滴滴。</p><p class="ql-block">爱自己，爱家庭，爱孩子，爱他人。</p><p class="ql-block">做智慧父母，从好好学习开始！</p><p class="ql-block">做智慧父母，从改变自己做起！</p><p class="ql-block">做智慧父母，从激励孩子做起！</p>