积极探索评价方式改革，促进学生核心素养提升，一一高邮城南新区小学游园乐考

河畔的金柳

2021年1月17日这一天，灿烂的阳光透过窗户玻璃，射进了高邮城南经济小学的体育馆，馆内温暖如春，到处洋溢着轻松愉悦的氛围。一学期一次的“游园乐考”活动正在这里如期举行。 　　为了进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生全面发展，以多元评价为依托，结合低年级课程设置特点，根据高邮市教育体育局局精神要求，学校在认真落实市委市政府的疫情防控举措情况下，积极筹办本次“游园乐考”活动。 　　本次活动方案从版块设计、内容裁定、材料准备、活动流程等方面进行精心准备，周密部署。活动共设有“吟诵园”“说话坊”“计算吧”“操作台”等九个环节，学生们或读，或背，或唱，或跳，或思考，或操作，或辨别，参与其中，乐此不疲，接受“主考官”别样的考评！ 　　面对面的交流，个性化的展示，亮星式的评价，孩子们收获了知识，学会了思考，体验了快乐。家长参与活动过程，和孩子们一起体味收获的快乐，让“游园乐考”活动变得更有意义！　 　　近年来，城南经济新区小学认真贯彻上级主管部门的文件精神，迎难而上，努力投身教育教学改革的浪潮中，积极探索评价方式改革，促进学生核心素养全面提升。学校根据各学科的课程标准，对学生的“知识与技能，学习过程与方法，情感、态度与价值观”进行全面评价，既体现对全体学生的基本要求，又关注学生的个体差异。