<p class="ql-block"> 随着城市化进程的加快，农村学校数量越来越少，规模越来越小。在农村小学上学的孩子们没有课后的辅导班和兴趣班，自身的兴趣爱好和特长得不到好的发掘和发展。同时，家长们的教育水平有限，平日也忙于劳作，遇到农忙时节，根本无暇照顾孩子。为此，在县局、镇教育组的倡导下，乐亭县姜各庄镇桥头小学校内午餐+课后延时服务，于2020年11月4日，正式拉开帷幕，从而很好地解决了家长们的后顾之忧。</p> <p class="ql-block"> 老师，这个好吃…这个也好吃…还有这个…</p> 午间就餐 <p class="ql-block"> 中午放学后，学生不用出校门，在辅导老师的组织下快速就餐，保证在分分钟内就能用上美味可口的饭菜，快捷又安全，让家长放心。老师陪伴着孩子们一起用餐，也是一件很幸福的事呢！师生共同就餐，一起说笑，这不正是增进师生感情的重要时刻么？</p> 课后服务 学校重视、校长带头 <p class="ql-block"> 学校高度重视延时服务工作，将延时服务工作纳入学校年度工作计划，成立以校长为组长的延时服务领导小组，明确责任，随时督导，包括校长在内的各教职工通力合作，打造良好的延时服务环境，站好延时看管的每一班岗。</p> <p class="ql-block"> 才兵校长召开全体师生大会，宣传校内午餐和延时服务的好处，提倡学生积极参与。</p> 培养兴趣、个性发展 <p class="ql-block"> 为了更好的培养学生的兴趣爱好，我校组织了不同的兴趣活动小组，书法、绘画、手工、阅读、舞蹈、体育等兴趣小组均由有此特长教师担任。午餐过后，学生按照自己的兴趣爱好，分别进入自己喜欢的兴趣课堂，把餐后生活安排的充实而美好。</p> <p class="ql-block"> 哎呀，老师，能不能再画一个……</p> <p class="ql-block"> 篮球兴趣小组开课啦！</p> 劳逸结合、提高素质 <p class="ql-block"> 游戏是儿童的天性，学生们的童年应该有游戏的回忆。经过全体教师的讨论，学校决定将游戏纳入延时服务课程。根据各个学段学生的身体特点和思维发展情况，低年级学段学生以跳格子和丢手绢等简单游戏为主，培养学生的团队精神和思维能力；中年级学段学生以跳绳、踢毽子为主，培养学生的身体协调能力和体能；高年级则以篮球、乒乓球、羽毛球为主，充分释放学生的天性，缓解学业压力，提高身体素质。通过游戏的比拼、合作，学生们全情投入、身心愉悦，而且在活动过程中学会了规则意识。桥头小学这所乡村学校真正成为学生健康成长的乐园。</p> <p class="ql-block"> 你们跳绳，我们舞蹈，互不干扰，共同提高身体素质！</p> <p class="ql-block"> 今天一年级就玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧！</p> 课程辅导、提高成绩 <p class="ql-block"> 下午的延时活动时间，由科任老师对学生当天的课程进行答疑解惑，并在学生完成作业的基础上，把当天所学知识点进行拓展讲解，做到知识与方法的完美契合。这样既解决了农村学生家长的家庭教育短板，又很好地辅导了学生的学业，提高了学生的学习成绩，同时也提升了学校的社会影响力和家长对学校的满意度。</p> 初步成效 <p class="ql-block"> 桥头小学课后延时服务活动的开展提升了学生们的学习、生活技能，丰富了校园生活，学生吃在学校、学在学校、玩在学校、快乐成长也在学校，全方位的解决了家长“接送难，看护难”的问题，也为学生们全面发展的素质教育添砖加瓦，我们会继续努力哒！</p> <p class="ql-block">🌸撰稿:曹宝红🌸</p><p class="ql-block">🌸审核:才 兵🌸</p>