<p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察时间：2021年1月15日</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察地点：教室</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察幼儿：张羽硕，巩祥瑞，孙语辰</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察教师：朱照敏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>黏土的制作过程是孩子自己做玩具的过程，整个过程不仅能激发儿童空间的形象思维，在玩乐中手的活动刺激了脑细胞，促进大脑运作灵活。无形中培养了孩子的实际动手操作能力，同时发展了孩子的智力，促进小朋友手部肌肉的发展，增强手眼协调的能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">一拿到黏土的张羽硕小朋友就想好了想做什么，他说“我要做苹果味的糖果，我最喜欢吃了，看，我已经做了好多了😁😁”</span></p> <p class="ql-block"> “对了，还要用糖纸包起来，这样就不会弄脏了☺☺”。</p> <p class="ql-block"> 巩祥瑞小朋友说“我想做许多小蝌蚪，看，我都已经做好几只了，你看看，像不像🤔🤔”</p> <p class="ql-block"> 孙语辰小朋友说“我想做一把香蕉”，于是孙语辰小朋友拿着模具开始了，香蕉模型出来后还要用刀子切开哦，马上就可以吃了😋😋</p> <p class="ql-block"> 分析：通过本次活动，粘土制作通过孩子们灵巧的双手去搓，揉，捏，充分锻炼孩子手部的灵活性，加强手部小肌肉群的运动，强化手部精细化的动作。充分开发幼儿创造力，想象力，使大脑更发达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>