点燃阅读星火共享书香满园

梦里如花

爱阅读，爱分享——星辰班阅读活动纪实 伊洛中学星辰班书香班级读书计划   为了培养学生的阅读习惯，建设书香班级，本学期，我班特制订以下读书计划：（一）目标方向1.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，培养阅读能力，提升学生的语文综合素养。 2.让学生在积累知识的同时，提高写作水平。 （二）阅读口号“让书香润泽生命”（三）活动开展1.开展“每日一诗”活动，坚持早读课背诵经典诗文，注重学生古诗文积累。2.指导学生有计划的阅读课外名著《朝花夕拾》、《西游记》，并写出读书感悟（每周两篇）。3.每两周组织一次读书交流会。每次提前布置主题，做到提前有计划、过程有指导、结束有总结。力求通过读书活动激发学生的阅读兴趣，培养阅读能力。4.要求学生以小组为单位准备课本自主推荐阅读书目《湘西散记》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《白洋淀纪事》，在阅读完必读名著之后，进行自由阅读。5.利用阅读课对学生进行阅读指导，让学生真正读有所获。6.继续开展“课前三分钟演讲”，尽可能多的给学生提供展示自己的机会。7.积极参加学校阅读节的各项活动。  8.以小组为单位，分门别类辑古诗，激发学生学生学习古诗词的兴趣。  9.学期末将学生优秀读书笔记、阅读感悟集结成册。10.每月评选出阅读之星，学期末评选班级年度阅读人物。（四）读书交流活动主题：1.鲁迅的童年2.鲁迅笔下的那些人物3.鲁迅的儿童教育观念       4.取经故事会       5.话说唐僧师徒       6.创新故事会       7.《西游记》中的神仙       8.说说取经中的最                             星辰班全体师生                                2020.9.25 鲁迅先生在历史的纷扰中 以笔代戈十篇回忆性散文 勾勒出一幅幅童年画卷和世态图景 ……经典从来不曾真正远离 当我们慢慢走近 就会感受他的光芒 愿少年的你也能成为鲁迅笔下的萤火 不必等候炬火 自己成为黑暗里的光 《朝花夕拾》阅读分享 听说读写，是语文的四大抓手阅读已经开始，演讲怎能落后课前三分钟从身边人眼中事心中情开始“我的新老师”“我的新同学”“暑假里我读过得一本书”“我真敬佩他”“我最向往的大学”“我心目中的鲁迅”“我喜欢的西游人物”“我喜欢的西游故事”…… 赵耀天讲的是《我向往的大学》，他用幻灯片的形式介绍了自己心仪的大学西安交大。孩子们对这所大学也是心驰神往。 朱自清说 缓缓的咀嚼一番 便会有浓密的滋味从口角流出 这浓浓的滋味就是书味 读书之味， 真个是博览群书添雅趣缕缕书香胜饭香 阅读是最美的姿态 书中大世界，人生小舞台 种一颗阅读的种子 写一篇锦绣的文章 阅读的乐趣七十一班  郭宇轩    生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍在为我们带来知识的同时也带来了许多乐趣。    “我的天呐!”卧室里传来我的惊叹。“怎么了，哥哥？”弟弟急忙赶来。“我在看这本哈利波特，他太神奇了!你看：哈利站在飞天扫帚左边，两条腿发着抖，‘起来!’他喊道，他感觉一根木棍冲到手中，那是飞天扫帚，他成功了!”弟弟瞪大了眼，定在那里一动不动，“他还能骑着扫帚飞上天呢!在天上打球!”可爱的弟弟更激动了，尖叫起来。“好了，哥哥再看看，还有更有趣的吗!”他跑出去关上门，我又跃身投入海中。不一会儿，我便沉醉于《哈利波特》中：魁地奇太有趣了!队员们在场上箭一样飞翔，不断进球。耳边突然闯进奶奶的声音：“郭图，你拿扫帚干嘛呀？”我的天，弟弟不会……我开门一看，只见他站在扫帚左边，闭着眼睛，大喊：“起来!”扫帚纹丝不动，他满脸疑惑，他不服，骑在扫帚上，在屋里跳着跑着，恨不得立马飞起来。一家人温馨的欢乐，和着弟弟的狂叫，阳光洒在地面上，射在墙上，这美好的画面印刻在我心里。    暑假时，我开始阅读《西游记》，妈妈让我每天读两回。面对枯燥的文言文，开始我很不情愿，可不一会儿，你就能听见我咯咯的笑声了。是怎么了？是我看到猪八戒娶亲的故事了，看到五庄观大圣留名的故事了，原来《西游记》是这么有趣!我对师徒四人的态度也发生了改变。原来悟空也会有敌不过的妖怪，也会流泪；唐僧也是不完美的“圣僧”，有时他空发慈悲，总辨不出妖魔，自己受苦。有时我真想跟随悟空，领略西方大好风光，与悟空一起降妖除魔，帮助唐僧认清现实。我坐在阳台边，温暖的阳光照在书上，照进心房，照着字里行间。    鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；花儿感谢雨露，因为雨露让它绚丽绽放；我感谢书籍，因为它带给我无穷无尽的乐趣! 成长路上的阳光七十一  程若曦 在成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆；亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪。它们如冬日严寒中的缕缕阳光，温暖了我的心灵。 2020年9月1日，我正式成为了一名中学生，心中些许兴奋。但很快，兴奋就被苦恼、烦闷所取代，连一向粗心的爸爸都发现了我的反常。经过多次的交流，我终于向爸妈吐露了我的烦恼：生物课听不懂，作业繁重，早上太累起不了床…… 爸爸妈妈听后沉默不语，好一会儿才说：“孩子，我们知道读书的日子很苦，但这必须你自己熬过去，谁也代替不了你，咬咬牙坚持下来就好了。”虽然爸妈嘴上这么说，却不是这样做的。说好了我自己定闹钟，妈妈却还是每天叫我；说好了晚上作业一定要写完才能睡觉，爸爸却又心疼我，让我第二天早上起来做…… 有一次放学，我正准备骑车回家，却发现轮胎没气了，只好一个人推着车子走着回去。还没到家，就看到妈妈站在十字路口东张西望的。我快步走过去，叫了声“妈”，妈妈看见我，长舒了一口气，问我：“咋回事？这么晚才回来？”我说轮胎没气了，她又说：“你怎么这么傻！都不会想法儿给妈打个电话？……”妈妈后面又说了什么我不记得，只看到夕阳的余晖洒在妈妈的身上，给她染上一道金边。从那天起，我适应了初中生活…… 我很荣幸有孟老师这样一位好老师，她幽默风趣而又不失威严，对每个同学都一视同仁，平等对待。那次老师让大家说说暑假里大家都看了什么书。我举手回答，暑假里在图书馆借过一本《秦始皇列传》。老师听了我的发言后，说我和别人读的书不太一样，从中可以看出我读过很多书，夸我说得好。我听了心里美滋滋的，也更加喜欢语文这门学科。老师还告诉我们说，她刚上初中也不太适应，引导我们要尽快养成良好的学习习惯，掌握恰当的学习方法，合理规划自己的时间。渐渐地，我找准了自己的节奏，适应了初中的生活。 记得月考过后的一个星期天，我与院中的一个朋友相约散步，走在植物园里，我们说起初中这段时间，想想月考成绩，语文从没考这么差过！连优秀都没上！说着说着眼泪就像断了线的珠子似的，洒了一地。朋友听了我的哭诉，安慰我说；“不要紧，继续努力就是了，相信自己，我考得还没你好呢!别哭了······”朋友的话就像一缕阳光，照进我的心田，使我恢复了信心。 回首过往，我已勇敢地克服了许多困难。仰头，丝毫不觉冬日的寒冷，一缕柔和的阳光洒下，竟如此温暖。老师批语：文章富有真情实感，多方面选材，突出了自己在伊洛的成长，让人心生爱怜！辅导老师：孟利华  一路走来，孩子们捡拾温暖，浸润书香。迈着经典阅读的步伐，在似水的时光里成长。