<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幼儿时期,孩子们性意识萌芽,开始对自己和他人的生殖器官感兴趣,也开始思考"自己是从哪来的"等问题.伴随着这些现象的出现,幼儿迎来人生第一个性认知的关键期(或敏感期),在此阶段,幼儿性教育对个体的身心发展有着独特的意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次课程，张旭玲老师将为我们讲授《如何给予孩子正确的性教育》，希望通过这节课的学习，家长们能以坦然的态度和孩子谈性，用孩子可以接受的方式传递正确的性知识，让每个孩子都健康地成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 接下来，我们跟着张旭玲老师一起走进“给孩子正确的性教育”课堂👇👇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每周的学习课程发布时间⏰提醒大朋友们别忘了认真学习哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 瞧👀家长们和孩子们都在认真学习呢！家长好好学习，孩子天天向上✌✌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “好记性不如烂笔头📝”。重要的知识点当然要记录下来啦，还有学习之后满满的心得体会和感悟👇👇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在很多传统家庭教育的认知里，正如视频张旭玲老师讲的一样，中国式性教育往往是羞于教育的。诸多家长从认知上对性的定义是比较狭隘的，认为性是隐私，是不太适合拿到台面上来说道，亦或是不我们很多时候是自身缺乏对性教育的正确理解，基于缺乏认知，也就无从谈教育，所以可能很多家长都在对孩子的性教育上望而生畏。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如果在孩子的成长过程家长缺乏学习也疏于对孩子正确的性教育引导，他们也是会通过网络、书本等其他渠道形成性常识和性认知。性的知识应该是体系性的，不同年龄段的孩子也应该了解所属年龄段的性认知，而对于学龄前儿童，应该本着实事求是的原则，正确进行性教育的引导，希望今天听了张旭玲老师的课程，大家有所收获！</span></p>