<p class="ql-block"> 为促进一线教师全面深入理解语文新课程理念,准确把握小学语文统编教材的编写意图,帮助小语人学好用好新教材,全面实现语文素养和立德树人融合,在1月16日晚在学校的组织下我参加了“课改中国行•新解新教材”在线培训活动。</p> <p class="ql-block"> 活动邀请的是厦门市特级教师肖俊宇教授,讲授的主题是基于统编教材的听评课标准构建。</p> <p class="ql-block"> 肖教授主要分享了评课基本式、缘理念评课、抓特点评课、据预设评课、依课序评课五个方面的内容。听评课与老师的教学生涯密不可分,怎样听好课,怎样评好课,是一名教师学习的重要内容。肖教授的这次报告给我这种在教学一线工作的老师们解决了很多困惑。</p> <p class="ql-block"> 要想评好课,必须要听好课,肖教授讲了听课的四点基本要求:仔细倾听、深入思考、捡取精要、学会速记。然后通过课例详细讲述了评课的基本方式,我从中学到了评课的四点基本结构—漂亮的题目、几句简洁的前言、三五个精美标题、一二点独特建议。</p> <p class="ql-block"> 通过这次线上培训,我认识到了听评课对于一名一线教师的重要性,让我对听评课有了更深刻的认识,在以后的听评课中会更加有目标性、方向性和针对性,不再无话可说,无点可评。</p><p class="ql-block"><br></p>