童欣🌸泰和幼儿园教师专业技能考核比赛

迷糊

为进一步落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面提高幼儿教师的综合素质，促进教师的专业化成长，培养一批专业基本功过硬的幼师队伍.2021年1月16日，童欣🌸泰和幼儿园教师专业技能比赛在泰和幼儿园举行。本次比赛包括弹唱、舞蹈、答辩、绘画、教育教学示讲五项内容，参赛教师经过刻苦练习、精心准备，突显了幼儿教师的专业素质和水平，诠释了新一代幼儿教师的风采和魅力。 弹唱篇 　　🎹弹唱技能是幼儿园教师必备的专业技能之一，在幼儿园日常教育教学中起到重要的辅助作用。轻快活泼的旋律从指间流淌，婉转动听的歌声、琴声点缀了整个幼儿园。从现场流畅的琴声、动听的歌声中，大家看到了老师们扎实的基本功和她们背后的辛勤付出。🎹 舞蹈篇 　　💃🏻舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一，本次考核标准以舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性、表演形式新颖有创意、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感为评分标准。教师在考核中积极主动，尽显专业技能。💃🏻 绘画篇 　　🎀艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了给幼儿创设丰富适宜的艺术活动，呵护孩子独特的艺术表达方式，满足幼儿的发展需要。本次绘画主题共有三十个，从中抽取一个绘画主题，教师在规定时间内完成绘画主题内容。🎀 🎨考核过程中教师按要求自备绘画工具，充分发挥教师的积极性，每一位考核的老师都能在指定的时间内完成作品，构图饱满，色彩鲜艳。🎨 答辩篇 　　🌲陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德最好的写照，师德是一种力量，让身为教师的我们，平凡、踏实...而爱与责任，亦是师德的灵魂。为加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。🌲 🎼随着轻柔的背景音乐，老师们将自己在幼儿园里工作、生活的点点滴滴，如数家珍般地娓娓道来，让我们感到这不只是一场比赛，更像是各位老师们诉说自己成长的真实故事。🎼 教育教学篇 　　📖 教师们提前一周进行了抽课备课，道具、PPT等物品准备，结合幼儿年龄段发展特点进行全面的教育教学课程讲课，赛场上教师从说设计意图、说目标、说教材、说教法学法、说活动过程等方面对选手进行综合考核。各参赛教师说课材料准备充分，教学目标明确，教学思路讲解清晰，教学过程设计合理，体现游戏精神。在讲演过程中，精炼并富有感染力的语言，轻松自如的教态，生动的演示解说，展现了教师丰富的教学智慧和良好的教师风采。📖 　　幼儿教师专业技能的提升与发展，是孩子成长的基石与摇篮，也是幼儿园发展的源泉与动力。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的。考核结束后丁园长对本次考核存在的问题进行了一一指导，并指出要把教师基本功考核作为一种常规活动开展，逐步打造一支精湛的幼儿教师队伍，促进幼儿教师的专业成长。考核结束并不代表终止，而是新的开始，我们将不断提高专业水平。 颁奖篇一等奖二等奖三等奖进步奖鼓励奖 　　本次比赛充分展现了老师们扎实的专业技能和充满活力的精神风貌，同时也为老师们提供了一个展示自我、互相学习、共同进步的平台，起到了“以赛促学，共同提升”的效果，对提高我园教师的专业技能具有积极的推动作用。 　　此次活动的开展，不仅为老师们提供了相互交流、学习的平台，更为今后高质有效地开展音乐教学活动打下了良好的基础。相信所有参赛的老师们将在不断的磨练中促进自身成长，更相信我们能在专业发展的道路上绘出美丽的蓝图，奏出华彩的乐章。 　　🌈一次专业的技能考核活动，一次难得的个人成长机会，在此次考核中老师们乐观的表达自我，自信的展示技能，虚心的接受意见，积极的学习改进，她们所表现出的进取精神，也成为考核活动的一道靓丽风景。相信她们将会继续努力，在幼教这个世上最美好的岗位上绽放绚烂的自己。🌈 你的努力，将不负花开你的努力，将不负雨露你若盛开，清风自来致敬每一个幼教工作者!