大班【完整儿童活动课程】栩乐缘幼儿园大三班主题活动《大玩家》—《百变的纸》

雨蝶

在《大玩家》主题中，大班幼儿和纸进行了快乐的游戏。孩子们一起收集了不同质感的纸张，通过交流、探索，我们发现孩子表现出对纸的强烈好奇心。于是，老师围绕着孩子提出的各种各样有关纸的问题，开展了《百变的纸》这一主题活动。 　　纸，是我国四大发明之一，从古到今，造纸所用主要原料都是植物纤维，诸如木材、芦苇、竹子、麦秸、稻草、蔗渣、树皮、面、麻等。现在世界上纸的品种以千万计，它的产生对于人类文明有非常重要的意义。一张纸重新折叠一下可以变成各种图形，窗和灯罩也可以由纸来组成。而我们的生活当中呢，神奇的“纸”更是无处不在。写贺卡用的纸，画画用的纸，包装时用的纸箱，钱也是纸做的。哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的纸！为了让幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去找找什么是“纸”，发现哪里有“纸”，进而转化到抽象的“纸”的概念，看看用不同颜色的纸可以组成那些图形，这些图形又可以构成什么样的图案。因此《百变的纸》的主题随之形成。 实施过程 　　在《大玩家》的主题中艺术活动《纸塑瓶子》，让幼儿了解纸塑的制作方法，尝试用纸巾或报纸堆塑瓶子，装饰纸塑瓶子。 给瓶子穿“衣服” 幼儿自选一个瓶子，准备半盆清水，将纸巾或报纸撕了浸入水中。从盆中取出浸软的纸粘贴到瓶身上。 幼儿一边转动瓶子一边粘贴纸，一圈一圈、一层一层地把整个瓶子都包裹上厚厚的纸，并用力压紧，使纸巾或报纸与瓶身粘贴牢固。 　　先把纸打湿，涂上胶水，包好瓶子，晾干... 萌娃们再用毛刷涂上浆糊。 完成纸巾粘贴的幼儿，将瓶子晾晒在户外，直至完全晒干 装饰纸塑瓶子幼儿各自找到自己制作的纸塑瓶子，幼儿自主选择材料，设计并装饰纸塑瓶子。 请点开视频👇👇👇 亲子纸工 纸艺作品多种多样。孩子们在家也和爸爸妈妈一起利用彩纸装饰瓶子，为我们巧手的家长朋友点赞👍 造纸术 主题确立以后，幼儿开始了探索所有关于纸的活动。由于此次活动是由孩子自主发动的，因此，孩子的兴趣高、也表现的很积极。他们看到了各种各样纸的同时，他们开始思考：“这些漂亮的纸到底怎么来的呀？”怎样做成的？出现了这些问题，小朋友几乎陷入了一个困境，每位幼儿的心理都被这个谜团隐藏着。 　　有小朋友说纸是树做成的，但是到底怎么做，大家都不了解。于是我们关于“造纸术”活动开展了两个课时。 　　通过第一次课时孩子们知道了纸的来源。造纸术是蔡伦发明的，是中国的四大发明之一。 接下来孩子们一起利用一些废纸开始尝试造新的有用的纸。 神秘的再生纸 不错，成功啦。等晾干效果更好哦！ 造纸不易，且用且珍惜。 神秘的再生纸 根据自己的创意摆上花草、也可以用颜料进行涂鸦，任意发挥。 请点开视频👇👇👇 纸桥 纸除了可以做纸工、画画它还有什么用处呢。孩子们在平常的生活中积累了一部分知识经验，他们知道纸怕火烧、怕被水打湿、质地不同的纸软硬程度是不一样的等等.... 可是纸的承重能力大家却没有仔细了解。问题一：又轻又软的纸可以承重吗？会碎吗？问题二：不同造型的纸承受力量是不同的吗？问题三：一张纸最多可以承重多少呢？于是大家开始了纸桥的探索。 有趣的纸变动物 　　一张普普通通的纸在孩子们手中像施了魔法一样，他们变成了动物。 再用纸，再排列组合，又有不一样的惊喜呢。 主题活动中，我们带领孩子们进入生活中无处不在的“纸”，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满“惊奇”的情境中尽情亨受探索、发现和创作的乐趣。