<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">小朋友们放假了，幼儿园水渠里的金鱼没有小朋友陪伴，又有野猫来威胁它们的安全，怎么办呢？冬至班（大班）的小朋友们去观察金鱼时，老师小声地说着担忧。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师，我把金鱼带回家，开学带回幼儿园来。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师，我也可以把金鱼带回家养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">好多孩子都表示想把金鱼带回家。</span></p> <p class="ql-block">可是，幼儿园的金鱼只有6条了。怎么分呢？</p><p class="ql-block">老师，我们来猜拳定胜负吧。</p><p class="ql-block">老师，我们来竞选金鱼小主人吧</p> <p class="ql-block">老师敏锐的捕捉到了孩子们饲养金鱼的兴趣浓厚，愿望强烈，一场金鱼小主人的竞选活动拉开了大幕。</p><p class="ql-block">如何养——孩子们用画笔画想法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我愿养——孩子们演说竞选宣言</p> <p class="ql-block">谁来养——投票选举金鱼小主人</p> <p class="ql-block">最终6位小朋友胜出</p> <p class="ql-block">教育即生活，生活即教育。老师根据孩子的兴趣爱好，通过竞选金鱼小主人的活动，让孩子们学习用图文的方式表达自己的思考，用语言讲述自己的想法，人人参与给予孩子的权利，投票竞选体现公平竞争，统计票数发展数学认知，当选者不负众望培养孩子责任意识。</p>