<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">腹有诗书气自华</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">——记梅州优秀校长声音学习会第一期</b></p><p class="ql-block"> 为进一步活跃梅州市中学优秀校长培养工程学习氛围，厚实校长专业发展理论，进一步促进中学校长的核心能力建设，开阔理论视野，提升学校管理能力，强化共同体研修，以校长工作中的问题和困惑为中心，结合梅州市校长岗位要求，推进梅州优秀校长学习会活动，推广梅州优秀校长品牌形象，梅州市中学优秀校长培养工程学习会活动（第一期）于2021年1月14日下午15:00在线上拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由<span style="font-size: 18px;">梅州市教育局主办，</span>中国教师研修网承办，龙之队牵头筹备，梅州市各中学的优秀副校长或中层干部共48人参与了线上活动。本次论坛在中国教研网“研直播”平台云上举行。参会人员通过连线发言、在线交流和在线观看的方式参与会议。【本期主题】梅州优秀校长声音——《如何调动和激励教师走向研究型人才》。</p> <p class="ql-block"> 活动由梅州市教育局下发通知并统筹安排学员参与校长学习会，中国教师研修网负责组织项目活动，并提供云论坛直播服务。江苏省南通市中小学名师培养导师团副团长、教育局郭志明副局长全程观摩并做点评和读书分享。龙之队郭建江副校长作学习会流程说明，组员李淑汀主任主持此次活动。<span style="font-size: 18px;">此次活动拟解决问题是：大部分教师只在乎自己的教学，对教育教学方面的理论学习、研究等方面觉得事不关己。读书分享活动，让大家对教育科研方面的了解得到深入的认识并付诸行动。</span></p> <p class="ql-block"> 线上读书分享会由各组派代表分享发言，其中龙之队代表罗晓畅副校长发言的主题是：《如何引领教师向研修型发展的思考》；皓月队代表吴冠平副校长发言的主题是《春风细雨，方能滋润心田——读《如何调动和激励教师》有感》；同心队代表陈远荣副校长发言的主题是：《学者贵于行之，而不贵于知之——如何建立一支积极进取、乐观向上的教师队伍》；先锋队代表廖振雄副校长发言的主题是：《名师工作室与研究性教师培养》；春暖花开队代表罗彩凤副校长发言的主题是：《教育，是一场温暖的修行——调动和激励教师走向研究型人才》，五位代表发言各有各的精彩，充分彰显了各位学员对此次活动的重视！</p> <p class="ql-block"> 五位组员代表发言完后，大众嘉宾刘富源校长、杨春辉主任、廖翠雅副校长、黄小辉主任分别进行了点评。<span style="font-size: 18px;">活动最后由郭志明副局长为我们做了题为：《伴着阅读，渐渐走近“名校长” ——从读透一本书到悟透管理之道》的专题讲座，通过郭局长的讲座使我们更深刻认识到：</span>读书就是准备,就是积累。正如罗曼•罗兰所说：“人们常常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。”校长应该是很自觉的读书。爱读书的校长才能带动爱读书的教师，爱读书的教师就能带动爱读书的学生。当然<span style="font-size: 18px;"> 阅读中始终不能丢失自己，正如王国维所说：“如果缺少观点，缺少见识，读书再多，也不会对自己的学问有补，而只会是自己迷失在浩瀚的史料中而不能自拔。”郭局长的讲座使活动达到高潮，使学员们的思想观念得到升华！</span></p> <p class="ql-block"> 线上活动结束后，群内匿名投票推选廖振雄副校长为学习会（第一期）最佳主题发言人。他将获得优先推选参加跨区域交流论坛的机会。</p> <p class="ql-block"> 人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过奋斗才能铸就。理想愿望再高远，不懈奋斗，就会逐步接近。引领教师成为研究型人才，让教师在教育教学领域和教育科研领域不断研修，不断进步，不断奋斗，为梅州教育多思考，多贡献！ </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在此分享郭局长本期为学员们推荐的关于教育和学校管理的书目：1.怀特海《教育的目的》；2.洛克《教育漫话》；3.克里希那穆提《教育就是解放心灵》；4.袁振国《教育原理》；5.李振涛《教育常识》； 6.周成平主编《外国著名学校的管理特色》； 7.袁贵仁主编《中小学校管理评价》； 8.周辉兵主编《名校长高绩效领导力》；9.萨乔万尼《校长学：一种反思性实践观》； 10.厄本恩等《校长论：有效学校的创新型领导》； 11.储昌楼《办一所新教育的好学校》； 12.弗莱雷《被压迫者的教育学》。腹有诗书气自华！</span></p>