时光荏苒，岁月如梭，转眼一个学期结束了，为进一步提高学校音体美学科教学质量，实现各科教学质量的均衡发展，大力推动素质教育，全面提高学生的综合素质。2021年1月13日上午，苍南县新星实验学校对学生进行了音乐、体育、美术形体以及信息技术的水平测试。<br>音乐测试<br> 伴随着轻巧稚嫩富有童趣的乐曲声，音乐学科测试在音乐教室拉开了帷幕。音乐学科测试结合本学期的学习内容，测试共分为三个阶段：非洲鼓（低段）口风琴（中段）尤克里里（高段）、基础乐理知识和个人演唱。 从音准、节奏、表现力以及演奏乐器等多方面进行评价，给每一位学生提供展示自我的平台。在整个活动过程中，孩子们极大的表现了自身的演唱以及表演热情，乐观自信的精神风貌、跌宕起伏的音调、银铃般清脆悦耳的歌声让现场的监考老师赞叹不已 体育测试<br> 为进一步推进学校的阳光体育的发展，每天锻炼一小时健康生活一辈子的理念，促进学生养成积极参加体育锻炼的好西瓜，也为下一学期的体育教学目标的确定做好准备，按照学校的工作安排，对学生们进行了体育学科期末测试。本次体育学科检测的项目特色内容分为：才能展示（篮球三步上篮、3 VS 3，网球的正反手接球，坐位体前屈、一分钟跳绳、仰卧起做以及体质健康测试，同学们在老师的带领下有序进行着。 50米，虽然我们的姿势有所不同，但是我们的目标是相同的，朝着目标向前冲 冲 冲<br> 站好队形，不能掉队。向前看齐，向前看！孩子们正在进行形体展示，伴随着轻快的富有节奏的音乐，比划着整齐有力的动作，微笑洋溢在孩子们稚嫩的脸庞上，他们，用肢体展示了新星学子的阳光和自信！<div> 在测试中，看到了同学们对体育运动满满的激情和喜爱。结束后，同学们也对自己的运动情况有了一定的了解，测试的结果并不是给学生的运动能力贴上标签，而是加强运动的开始。恰同学少年，风华正茂，让我们迎着阳光、微风尽情的挥洒自己的汗水和快乐吧<br></div> 美术测试<br> 经过一学期对美术课程的学习，学生们的绘画以及动手能力有了较大的提高，对美术学习的基本方法已经了解并适应，对一些绘画的构造图着色也有了一定的认识，能在规定的时间内完成一幅完整的作品。本学期美术测试为：手工《巧用碎纸片》（低段）、手工《找果子的刺猬》（中段）、绘画《奶茶杯设计》（高段） 学生在用心绘画、制作期末作品的同时，很多学生能很好的将自己的情感体现在画面和作品中，低段“天马行空”的创造以及“千奇百怪”的想法，用自己的双手创造了一个又一个富有想象的物品，每一个小孩子的内心都住着毕加索，他们都是小小艺术家；中段的孩子在利用超轻黏土制作一只只的小刺猬，这些小刺猬都是各种颜色，身上的果子也是各种颜色，在颜色的运用上有的色彩灵动，有的个性鲜明，有的胖有的瘦，这都是他们脑海中的色彩，小刺猬在2021年也穿上了新衣。高段的测试围绕着主题让孩子们在40分钟内进行自由创作，把他们看到的，想到的，感知到的用美术作品表达出来，想法与创造力是无限的，这一点在美术作品上能够充分表达出来，深深感受到了同学们“小宇宙”的与众不同。同学们的想象力和创造能力让老师非常惊叹！ 信息技术<br> 信息技术能力测试采用上机操作的方式进行，选取教材中要求学生掌握的一个实践操内容，要求限时完成。本次测试进一步推动了小学信息技术课程规范有质量的开展，为提高学生信息技术应用能力，增强学生信息素养提供了有力保障<br>学校历来重视学生音体美等综合技能的培养，在每个学期末进行音体美信息技术学科考核已成为一种惯例。音体美信息技术考核的开展，促进了学生发展核心素养的提升。本次抽测注重学生、促进了学校全面发展核心素养的提升，给孩子实战自己特色的舞台，激发学生的自信心，让他们切实的感受到学习的快乐，在音乐的世界里，色彩的海洋里，操场的运动中感受到幸福！<br> （蔡佩佩）