意志不可靠，习惯才可靠

二毛

　　意志不可靠，习惯才可靠。这是我听翟云峰老师报告的第一感受，也是写给我自己的话。

　　想起多年前读老舍先生的一篇散文，其中关于“习惯”的认识让我印象深刻：“拿吸烟说吧，读什么，看什么，听什么，都吸着烟。图书馆里不准吸烟，干脆就不去。......医院里陈列着“烟肺”也看见过，颇觉恐慌，我也是有肺动物啊！这点嗜好都去不掉，连肺也对不起呀，怎能成为英雄呢？思想很高伟了；乃至吃过饭，高伟的思想又随着蓝烟上了天。”

　　当然，这不好的习惯让老舍先生欲罢不能，是不足以提倡效仿的；但万一，是好的习惯呢，如若好的习惯也能如此顽固坚决，岂不是无往不胜无坚不摧？

　　我也曾几次被翟老师这样的勤奋者唤醒过。上一次是在2019年的5月31日，也是他给语文同仁做的一个读书报告上。作为一位从教三十多年的教学前辈，翟老师整体与细节并举，理论与方法并重，以期用其诚心与智慧，教训与经验，唤醒一颗语文人的读写之心，积累之心，研究之心，自律之心。而于他自己，这些已成习惯。

　　被“唤醒”往往从反思开始。想起早年参加工作时，只有二十二岁的我：每天疲于备课、上课、改作文；日日纠结的是如何管好学生，月月所想的是如何提高学生成绩。时间一久，我便意识到，整日这样围着“任务”转，虽也会因辛苦付出而取得点滴成绩，但学生学得苦，老师教得累。唯有智慧教学，才能高效，才能事半功倍；唯有拒绝假勤奋，才能解放自己，解放学生。而智慧解放需要基础：高屋建瓴的教育理念，科学新颖的学科思想，行之有效的教学策略，深入具体地教学反思，加上真心实意的爱，不急不躁的心。

　　被唤醒的人也的确做出了些改变。凭着所谓的意志，我信誓旦旦制定了个人读书计划，并遵照计划逐步完成了些许读书目标。诗词歌赋、散文随笔、小说杂谈，无一不爱读，前两年，出于做论文的需要，还读了不少枯燥乏味的学科专著。也豪言壮语要勤思长写，工作留痕。早年，写青春、写母亲、写故乡；渐长，写见闻、写案例、写反思。坦言之，颇有收获，自身成长，学生受益。

　　但能“醒”多久，就因人而异了。比如我就是个意志不够坚定的人，心血来潮，就拉开架势，摩拳擦掌，似要大干一场。可手头工作一忙，就思想松懈，惰从心生，人似陀螺，毫无规划。

　　静心想来，每次的半途而废，都是因为读写反思还没能成为习惯，更谈不上“顽固”。所以，我说，思想是比习惯容易变动的，意志不可靠，习惯才可靠。

　　知易行难。然而难也要做，毕竟，时不我待。

潘彩云 写于平煤办公室

2021年1月16日