“游戏陪伴，宅家也快乐”裕华区第六幼儿园疫情时期亲子活动（二）

美友12482619

游戏

幼儿

卡片

障碍物

指南

玩具

家长

儿童

音乐

名称

　　经过了一周的游戏时间，家长们在家和幼儿有了非常好的互动体验，很多家长给老师发来了宝贝们在家做手工、做实验、做运动等游戏的视频、照片。接下来我们一起分享第二周的游戏内容，快快玩起来吧。

❤️星期一：音乐游戏❤️

一、游戏名称《快乐的Choco Jodel》

二、游戏准备：

视频、音乐

三、游戏目标：

1、感受音乐的欢快曲风，培养幼儿对艺术的喜爱。

2、能准确根据节奏和家长击掌互动，并随音乐将两人身体的不同位置进行触碰。锻炼幼儿的反应能力和与他人的合作能力。

3、《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：要经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。

四、游戏过程：

参照该视频。

五、游戏延伸：

和家长一起听着音乐自由舞动，可创编一个小舞蹈。

🧡星期二：生活游戏🧡

一、游戏名称：《趣味抛接物》

二、游戏准备：

帽子、手套等若干可操作物品。

三、游戏目标：

1、通过抛接的练习，锻炼手眼协调能力。

2、《3－6岁儿童学习与发展指南》中提出:发展幼儿手眼协调能力，鼓励幼儿培养专注力。

四、游戏玩法:

家长与幼儿同时抛物品，有此同时互相接住物品。

五、游戏延伸:

距离可以拉长，物品的体积可以变小，增加难度。

💛星期三：创意制作💛

一、游戏名称：《病毒快走开》

二、游戏准备：

颜料、笔刷、泡泡垫、胶水、小眼睛

三、游戏目标：

1、能用不同的艺术形式大胆地创造性地表现自己的情感和体验，激发幼儿的想象力和动手能力。

2、《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿要具有初步的艺术表现与创造能力。

四、制作过程：

请参考视频。

五、游戏延伸：

可以用泡泡垫做出不同的种类，如：动物、人物等。

💚星期四：趣味探究💚

一、游戏名称：《杯沿上的玩具》

二、游戏准备：

水杯、卡片、塑料玩具、少量水

三、游戏目标：

1.通过小实验，感知力的奥秘。

2.《3-6儿童学习与发展指南》中提出:幼儿能通过观察、比较与分析，发展并描述不同物体的特征或某个事物前后的变化。

四、游戏过程：

1.把水杯放在桌子上。

2.往水杯里倒满水。

3.把卡片一端放到装满水的杯子上面。

4.把塑料玩具放到卡片上。

5.玩具和卡片都稳稳在杯沿上。

五、实验原理：

与水面接触的卡片受到水的表面张力所形成的拉力，该力与卡片另一端玩具所产生的重力相等，卡片处与两端受力平衡，因此玩具和卡片都能稳稳的保持静止不掉落。

💙星期五：绘本阅读💙

一、游戏名称：《我爱阅读》

二、游戏准备：

阅读内容以“绘本”为主，优先选择家中已有的绘本，其次可以选择从网上下载,增加阅读兴趣。

三、游戏目标：

1、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。

2、《3-6岁儿童学习 与发展指南》中提出:能大致讲出所阅读故事的主要内容，能根据故事的部分情节猜想出故事的发展情节。

本周绘本推荐（任选）

1.《孙悟空打妖怪（新冠病毒篇）》

推荐理由：病毒肆虐蔓延，大人们都知道病毒的厉害，可以不出门，可是孩子们呢？怎样去跟他们去解释这一切呢？通过这篇绘本故事，希望能够助你一臂之力。

2. 《我的狗狗是霸王龙》

推荐理由：孩子喜爱与动物亲近是源于天性，但在与宠物玩耍的同时也应该学会担负起小主人的责任。这本图画书以生动有趣的故事形式，通过夸张的手法，描绘小男孩领养了一只巨大的霸王龙作宠物，并竭尽所能地照顾好它，让周围的人从不胜其扰转变为喜欢上它，为热衷于领养宠物的孩子做了一个非常好的示范。

3. 《蛤蟆爷爷的秘诀》

推荐理由：主要讲了一天散步的时候,蛤蟆爷爷得意地向小蛤蟆传授闯世界的秘诀,这个三个秘诀是他一生的总结:勇敢、机智……

💜星期六：健康运动💜

一、游戏名称：《小马过河》

二、活动准备：

障碍物（例如若干玩具，或者书籍）

三、游戏目标：

1、增进亲子之间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏热情与兴趣。

2、培养幼儿在成人面前能够大胆展示自己。

3、《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：发展幼儿动作平衡力和下肢力量，鼓励幼儿能够双脚跳，中大班幼儿单腿跳跨越障碍物体育游戏。

四、游戏玩法：

1、请将书籍或者玩具当成幼儿跨越的障碍物。

2、小班幼儿双脚跳过障碍物，中大班单腿跳过障碍物。

3、幼儿与父母进行竞技比赛，看看谁最快，不碰到障碍物获胜。

五、活动延伸：

设计障碍物增加难度，例如：摆放书籍的高度。

　　游戏带来快乐，游戏增加自信，游戏更能开启智慧的大门。希望爸爸妈妈们带领我们的宝贝们大胆的玩起来，让这个特殊的假期，“宅”趣横生！

编辑：王旭越

审核：张 颖