文化浸润心灵，社团展现风采——兰考县玉兰小学社团活动记录（八）

兰考县玉兰小学

寒冷的冬日，晌晴的午后…… 虽然这个季节寒风凛冽，但却抵挡不住玉兰小学全体师生的学习热情，这是本周的最后一节课（社团活动），同学们珍惜眼前的好时光，在社团活动中获得快乐与幸福…… 　　手工社团 —— 这次的手工社团的授课内容是:百变橡皮泥。一团团色彩缤纷的橡皮泥激起了孩子们极大的兴趣，孩子们在创作中不仅可以体验色彩和图案拼接带来的均衡之美，还可以增强孩子间的合作意识以及艺术气质。 　　《简笔画社团》——简笔画就是简练、概括、夸张、直观、迅速地表现对象的一种绘画形式。学习简笔画可以丰富课堂教学内容，激发学生的形象思维，丰富学生的想象力，达到拓展想象空间，增强形象记忆，活跃课堂气氛，丰富课堂教学内容的艺术感染力的效果。 　　戏曲社团——豫剧的学习不仅有利于学生的综合发展，更是素质教育的重要一笔，本节课《亲家母对唱》的学习及同学们都非常的积极，演唱的非常精彩。 　　五一班在社团课上让孩子们分享自己最感动的一件小事，让孩子们深深体会到，百善孝为先，孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则，懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本觉悟和要求。 　　通过观看古诗词大会，同学们认识了很多了不起的文坛巨匠，比如王立群，蒙曼等教授，他们深入浅出，为同学们讲解诗词的出处，用处，引经据典，同学们观看的十分认真。本学期同学们几乎是迷恋上了古诗词，所以，结合我校的校本课《古诗70首》进行开展，再加以快乐阅读法的融入，读起古诗来更是其乐无穷，点点滴滴的积累，让同学们的语文素养得到很大的提高。 　　《快乐阅读》社团——课外读物是孩子喜闻乐见的，多阅读可以培养孩子的学习兴趣；增强语言能力，而且喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙；增加知识；帮助孩子树立远大理想；有助于培养儿童的探究能力，满足孩子的好奇心。 　　《爱上阅读社团》——多读书可以浄化灵魂，特别是好的书籍。读书既提高学生的阅读量，又能学到做人处事的道理。读书不但培养学生的读书兴趣，更能促进学生对知识的渴求与探索。通过组织学生浏览、默读、朗读、诵读等各种读书方式让他们获得中华文化的熏陶和锤炼。 　　通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。 　　通过绘本阅读培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过阅读来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。 　　书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。 　　在学习数学的过程中，我们会遇到一些妙趣横生的问题。这些问题往往看似很简单，实则蕴含着一些数学思想在里面。我国古代数学，体现出优秀的数学思想。解决这些趣题，需要我们机智与灵巧，整体的分析、判断、综合应用各种思想方法。 　　舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软，全面刺激肌肉。 　　《Sunshine Club》-英文绘本教学，英文绘本通过正确的语言结构，丰富有趣的故事向孩子展示妙趣横生的精神世界，激发孩子的创意思考能力。孩子拥有强烈的好奇心，让孩子大量阅读英语绘本，不但可以增加知识，也可以扩展视野，见识不同的文化经验。 　　AI智能识别——这堂课增长了学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力的目标，开设了的益智科技社团。 　　足球社团——同学们在寒冷的冬季，不怕严寒，挑战自我，灵活的身姿，矫健的步伐，他们发扬艰苦奋斗的精神，认真学习足球技能，同时锻炼身体，增强抵抗力。 　　跳绳社团——这是一个团结合作的队伍，他们协调有序，团结友爱，一张张笑脸洋溢着喜悦，欢声笑语为这寒冷的冬季撒下温暖！ 　　这是一方净土，这是一块良田；这里有辛勤耕耘的师者，这里有锐意进取的学子。玉兰小学社团活动为同学们搭建了展示自我的舞台，让孩子们在学校生活中学会劳逸结合，松弛有度，快乐成长！