<p class="ql-block"> 为促进一线教师全面深入理解语文新课程理念，准确把握小学语文统编教材的编写意图，帮助一线学好用好新教材，全面实现语文素养和立德树人融合，1月16日晚7:30，中国教师报“课改中国行•新解新教材”在线培训活动如期进行，厦门市教育科学研究院肖俊宇老师带来《基于统编教材的听评课标准构建》，寿光市世纪学校（小学）全体语文老师认真聆听了此次讲座。</p> <p class="ql-block"> 在此次讲座中肖俊宇老师分别从评课基本式、缘理念评课、抓特点评课、据预设评课、依课序评课等五个方面展开讲解与分享，在对评课基本式进行讲解时，肖俊宇老师明确的提出听课四要求：认真倾听、深入思考、提取精要、学会速记，并对评课稿基本结构进行了讲解：一个漂亮的题目、几句简介的前言、三五个精美的标题、一二点独特建议，让老师们对语文教学中的听评课有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，肖俊宇老师通过大量教材实例，与老师们分享各年级听评课的方法与步骤。老师们认真听，仔细记，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 一个半小时的学习转瞬即逝，此次培训，增强了老师们对听评课的了解，讲座中运用了大量的案例引导老师们学以致用，同时次次培训也有利于我校“活课堂”的打造。教育是一个精雕细琢的过程，语文更是如此，今后，我们会以更加饱满的热情对待工作，不断提高课堂质量。</p>