【高新省二】四年八班线上名著导读社团活动

Aries

西游记

孙悟空

唐僧

老师

取经

四大名著

名著

点评

猪八戒

读书

　　粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。从一年级开始，隋老师就注重培养八班同学们的读书习惯。假期里每天下午，全班共读一本书，成了八班师生一成不变的约定。这个寒假，隋老师带着大家走进经典，走进四大名著。

四大名著是中国古代文学宝库中的瑰宝。阅读四大名著不仅能开阔眼界，还可以让我们在名著里汲取精神养分，树立正确的人生观和价值观。在隋老师的倡导下，1月16日四年八班举办了别开生面的线上名著导读社团活动。快来看同学们分享的阅读收获吧！

尊敬的隋老师，各位叔叔阿姨，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是本次线上名著导读社团的主持人刘邦彦。快乐的假期刚刚开始，每天可以和隋老师一起读四大名著，是我们最幸福的时光。

在一周的阅读和积累中，你或许想和大家分享名著中喜欢的人物，如《西游记》里神通广大的孙悟空，《三国演义》里智慧过人的诸葛亮；或许想分享你喜欢的片段，火烧赤壁，鲁提辖拳打镇关西。亦或分享自己每天读书的留影，笔记。名著导读社团给我们搭建了分享的平台。

同学们，准备好了么？我宣布，四年八班线上名著导读社团活动，现在开始！首先请隋老师致辞。👏 👏

亲爱的同学们：

这次和同学们再次阅读《西游记》，可能目的和从前不一样，加之看过杨洁导演的电视剧，阅读时，通过文字，总能想起电视画面……

　　感慨淮安才子吴承恩语言大师般的描写，这真是一部伟大的神魔小说，孙悟空所代表的普通百姓，追求平等、自由、勇敢、反抗精神，是人性所散发的光辉，也是我们中华民族特有的血统，映昭古今，生生传承……

名著《西游记》导读

【要点提示】
《西游记》是明代文学家吴承恩写的一部神魔小说。
《西游记》通过神话的形式反映出社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬善的愿望。在孙悟空身上反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。在吴承恩笔下，取经一事的宗教意义已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者的启示在于：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
在塑造人物形象上，作者既刻画出了憨态纯朴、吃苦耐劳、贪吃好色的猪八戒，又勾勒出了恪守宗教信条和封建礼仪、迂腐顽固、是非不分的唐僧。
全书规模巨大，气势恢弘，情节生动、曲折，兼具物性、神性、人性的统一。 【知识梳理】
1.《西游记》全书100回，基本由两个故事组成。第1至 12回是全书的引子。其中第1至7回，写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。重点是大闹天宫。大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。 第l3回至l00回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马，他们一起保护唐僧去西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成正果。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
2．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州，西牛贺洲，南赡部洲，北俱芦洲。
3.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
4.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神珍铁。大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
5.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，长成了猪脸人身的形状。曾占福陵山云栈洞为妖，在高老庄抢占民女。猪八戒的兵器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种变化。后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者 。
6.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将 ，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 金身罗汉。
7．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
8．唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘 ，修成正果后被封为旃（zhn ）檀功德佛。
9．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如：三打白骨精、大闹天宫 、真假美猴王、三借芭蕉扇。（写出四个即可）
10．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是大闹天宫。我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身；孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。 11．孙悟空自号齐天大圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”可见孙大圣敢作敢当。
12．第八十一难是在通天河被老鼋（yuán）翻落河中，弄湿经卷。
13．填人名。【1】补足歇后语。 ( 猪八戒 )照镜子——里外不是人； ( 猪八戒 )见高小姐——改换了头面； (孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患。
【2】有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒；百变猴头孙悟空；憨厚老成沙和尚；阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
14．孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么？或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求？
反对压迫，追求平等，追求自由、民主
15.列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例：黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。
列举唐僧师徒西行路过的国名，四个即可：宝象国、乌鸡国、西凉女儿国、国、祭赛国、朱紫国、比丘国、灭法国、天竺国。
出自《西游记》中的经典语句，例如：皇帝轮流做，明年到我家。（第七回）；人生一世，草木一秋等。
16.唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的？本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆。
17．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”？唐僧师徒生了二心，内部不团结。
18．《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
19．读了《西游记》后你感受最深的一点是什么？
这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满想像和大胆奇特的夸张。
20.《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪去西天取经的故事。 【链接中考】
1.(2005·泰州)“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔
精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。(3分)
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。
2.(2008·连云港)孙悟空因“三打白骨精”被师父误解而逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？(2分)
虽在花果山但心中一直挂念师父的安危；师父有难(被黄袍老怪捉去)，八戒采用激将法向师兄求救(义激孙悟空)。
3.(2009·泰州)《西游记》采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，简要概括出本回的主要情节(不超过60个字)。(3分)
太上老君将大圣推入八卦炉炼丹。开炉时大圣逃出，再闹天宫。玉帝请来佛祖，大圣一筋斗未能跳出佛祖手掌，被佛祖压在五行山下。
4.(2009·苏州)《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？(3分)
太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。
5.(2010·镇江)《西游记》第十七回的回目是：“孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。”请从起因、经过、结果三个方面，概述这个回目故事的主要内容。(3分)
黑风山妖怪(趁乱从观音院)偷走了唐僧的袈裟；孙悟空追寻袈裟，大闹黑风山，(不能取胜)后去请观音菩萨帮忙；最终(观音)收服了黑熊怪，(悟空)夺回了袈裟。
6.(2011·泰州)下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：(4分) 隋老师点评：
　　铭：你读书的样子很帅。刚放假，就读了这么多的书。真是爱读书的好孩子。
　　每一次社团展示，你都是第一个。你不愧是咱们4.8班一号同学，时时起带头作用。为你点赞！ 隋老师点评：瑞洋很有礼貌，朗读的非常好听！ 隋老师点评：伟豪，别样的读书心得。让人心生感佩！ 隋老师点评：永浩，非常有学者风度！ 隋老师点评：笑泽，穿校服读书的样子很帅气。也很重视。是啊。在公众场合里拍照的时候，我们在服装上，确实要讲究一些。 隋老师点评：女孩儿们登场就不一般了，个个像仙女下凡呀……  隋老师点评：嘉阳一边读书，一边看电视剧，真好！ 隋老师点评：起悦不愧是优秀的读书巡讲员啊…… 隋老师点评：读书的女孩儿尤其美……

靖涵，都读了这么多的书呀，哎呀，真是不愧读书小博士呀！

隋老师点评：琳麒是七仙女下凡吗？ 隋老师点评：小悦在任何时候，都那么一丝不苟。 四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。很多名人从小就浸润在四大名著的文学氛围下，冰心先生7岁开始读四大名著，钱穆先生8岁开始读四大名著，周恩来总理小时候读的第一部小说就是《西游记》。
　　这个假期，我们八班在隋老师的带领下，同读四大名著，真是幸福、充实。最后感谢隋老师在线指导，感谢家长的配合，同学们的勤奋努力，我宣布，八班线上名著导读社团圆满结束！