<p class="ql-block"> 在孩子的成长中通过蒙氏教育的模式来引导孩子的成长，让孩子从小就拥有健全的人格，从小就树立正确的世界观，人生观，价值观。教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。</p> <p class="ql-block">教育目的:</p><p class="ql-block"> 1.直接目的:了解1—9数名、数字、数量的对应关系;强调认识“0”的概念。</p><p class="ql-block"> 2.间接目的:培养幼儿的专注力、动作协调能力。</p> <p class="ql-block">操作方法:</p><p class="ql-block"> 1.铺工作毯,将工作名称介绍给幼儿,取工作放于工作毯上(两个木箱按0---9并排摆放在一起,纺锤棒放于一侧)。</p><p class="ql-block"> 2.手指指示箱上数字1说“这是1”,取一根纺锤棒边说:“1”,双手握住放锤棒感知1的量,“这是1”,放入相应的空格里。手指指示箱上数字2说“这是2”,边取纺锤棒边说:“1、2,这是2”,双手握住纺锤棒感知2的量,放入相应的空格里。以此类推直至9(盒内的纺锤棒用完)。</p> <p class="ql-block"> 3.手指指示箱上数字0说“这是0”,引导幼儿看看空了的装纺锤棒的盒子,伸手去取,空拿空放告诉幼儿:“0就是什么也没有,0的格子里是空的。”</p><p class="ql-block"> 4.按顺序把纺锤棒放回盒内,一一点数放回盒内。</p> <p class="ql-block"> 蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。</p>