<p class="ql-block">我是一名刚进入高校教师行列不久的新老师，现就职于西南财经大学天府学院。随着“财务转型”、“大智移云”、“大数据会计”...这些新鲜词汇涌入后，给财务人员带来了危机感，但带给普通财会老师的不仅仅是危机感，还有教学的压力——如何站在更高层次教学生？如何给学生带去最前沿的知识？如何让学生进入行业领域后不落伍？传统会计知识必然是学生首先要掌握的，但这些知识是远远不能应对行业变革带来的冲击，我深知智能会计是未来行业发展方向，并且<span style="font-size: 18px;">我们学校即将开设《RPA财务机器人》这门课程，</span>但我从哪些途径去学习这些知识？如何做好课程建设？我很迷茫...得知有重庆理工大学开展了RPA财务机器人硕士生流动站的研修培训后，我得到了一个来之不易的进修机会。</p> <p class="ql-block">冬日的一个雨夜，再回重庆，再回到熟悉的校园，一切都好像没变，但有感觉一切都变了。我不再是以重理工研究生的身份回到熟悉的校园，而是以一个研修访学的“流学生”身份再次回归。</p> <p class="ql-block">以插班生的身份参加这次研修学习，我真的很珍惜这来之不易的机会，毕竟按程老师的课程收费标准来说，我真的赚翻了！一定要好好学习啊！（高大上的工作牌…想拥有…</p> <p class="ql-block">寒假的第一天…也是我“流学生”的第一天…雾都重庆的清晨也是出现了久违的冬日暖阳，好心情～</p> <p class="ql-block">好天气、好心情…背着书包再次以学生的身份踏进重理工的校园，这感觉真奇妙</p> <p class="ql-block">开始学习咯～虽然早已做好了迎接挑战的准备，也知道因为落下了进度一开始一定会有些跟不上，但我没想到第一节课竟然就让我一片茫然，不知所措…小师妹老师在台上激情澎湃的讲着OCR图像自动识别的实验，从业务场景分析到整体逻辑框架再到详细的每一步骤的教授…同学们在台下认真的听着，操作着，学习氛围很是热烈，仿佛全班只有我一个是局外人…什么是读取范围啊…什么是序列啊…写入范围又是什么鬼…哭泣😭</p> <p class="ql-block">垂头丧气ing…这时小师妹老师像天使一样降临在我身边，知道我的情况后，师妹首先安抚了我的情绪，再帮我制定了一个当天的学习计划，带我先从最基础的软件平台操作学起，熟悉Uipath的基本功能，了解常用流程的应用…让我尝试着把E-mail自动化实验做一下，一边做一边感悟。</p> <p class="ql-block">经过一上午的煎熬，通过看书、看PPT、找同学请教后，隐隐约约模模糊糊的有点搞清楚这些个流程的含义了</p> <p class="ql-block">晚上恶补落下的作业，逐渐摸清楚这里面每个流程的作用和用法了，可是为什么把实验做完后还是运行不成功啊…看我纠结痛苦，师妹们告诉我：“要淡定…一开始，运行成功了才不正常，就是要不成功才对，学会解决问题了就代表你懂了。”好有道理的样子…</p> <p class="ql-block">不知不觉在至善楼教室学习到了晚上10:30…以前读研究生的时候都没这么努力过🤦♀️</p> <p class="ql-block">邱杰老师的《财务流程分析、设计与优化》课程，大家听得好认真。我终于明白什么叫“RPA”了…财务机器人的实质就是通过对传统业务流程的梳理，分析各流程中的痛点，针对此进行机器人流程设计，实现精简高效流程的自动化操作。</p> <p class="ql-block">姗姗老师给我讲的论文写作…羡慕她写出了那么多优秀的论文</p> <p class="ql-block">最最最最期待的程平老师的《案例研究与论文写作》课程来了！果然听到就是赚到！赚翻！程老师好细心的从论文每个部分的写法给我们讲，深入浅出，案例带入，几乎是逐句逐字的解析！这种待遇真的实属难得</p> <p class="ql-block">午后的冬日暖阳，谈天说地，感叹程老师的传奇经历，他的成功不可复制，全才！听他的人生感悟，职业建议…他才是冬日暖阳</p> <p class="ql-block">晚上继续加班赶工…逐渐理清了学习思路，遇到一些报错可以自己解决了，但在做Excel自动化实验的时候还是运行不成功，去请教了师妹们，她们很热情很细心的帮我查错，一不注意…又是十点半了</p> <p class="ql-block">师妹知道没吃饭，送给我的紫薯干，感动😹真是一群人美心善的妹妹，爱了</p> <p class="ql-block">快到晚上11点了，刻苦努力的师妹都还在学习…上天一定会犒赏勤奋努力的人儿</p> <p class="ql-block">到了我期待的沙盘实训课咯，实训分为四分模块：业务流程及痛点分析、机器人运用、机器人标准与规范化、RPA机器人开发。一组的同学们先分为四个小组，各自负责一个模块的分析梳理，确定流程及对应的分析。然后再全组所有同学按照依次对每个模块进行检查，最后由小师妹老师对每组成果进行针对性的提问及点评。整个过程同学们讨论得极其热烈，每个同学都在认真思考。沙盘的四个模块看似独立实则紧密联系：梳理出传统业务流程后，需要深入思考各流程存在的痛点，如果使用财务机器人设计流程，存在哪些价值与风险，该如何规避？在部署和运行后，针对传统流程进行优化，设计出基于RPA财务机器人的自动化流程。对于每一步自动化流程，相应的确定其每步骤的数据输入、处理、输出。在同学们经过思考，完成各部分的操作后，小师妹老师对每个模块的负责人进行答辩，答辩的环节使同学们深入剖析问题实质，深刻理解业务。</p> <p class="ql-block">完美合影！！充实开心的一周，期待下周的学习</p>