<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">淡泊名利守初心 无私奉献践使命 </b></p><p class="ql-block"> 杜新院,男,56岁,李汉初中英语教师,学生公寓管理员。从教31年来,他从不追名逐利,从不与人相争,从不抱怨叫苦,默默地把全部的青春都奉献给了热爱的教育事业,把全部的爱都奉献给了自己的学生,他用31年的坚守践行着自己的教育初心和使命。</p><p class="ql-block"> 2010年,他从百俊小学调入李汉初中任教。刚进初中,学校英语教师短缺,他便担任初一二两个年级的英语教学任务。由于缺乏初中英语教学经验,他为了上好每一节课,每次备课都不知要查阅多少资料,反复修改多少次;为了提高学生成绩,他不知多少个晚上批改学生作业到深夜,每次作业都做到全批全改,多次批改,直到学生完全理解。他的这种敬业精神和认真态度,迅速赢得了领导和同事的认可以及学生和家长的好评。</p><p class="ql-block"> 2012年,由于学校工作需要,他开始担任学生公寓管理工作。一开始,许多老师私下议论“学校领导照顾杜老师呢,给他安排了一个轻松的岗位”。殊不知,公寓管理工作根本就不是想象的那样“轻松”,每天早上他要逐个宿舍叫学生起床,给每个宿舍开窗透气,打扫楼道卫生,检查宿舍卫生并进行评比;每天晚上下自习后,他要在楼道不断巡逻,维持学生秩序,逐个宿舍检查学生人数,督促学生睡觉;学生睡着后,他又逐个宿舍检查学生被子是否盖好,时刻防备有突发事件发生……特别是初中学生正处于叛逆期,非常难于管理,每天晚上班主任检查完宿舍后,总有个别学生说话聊天到深夜,对此,他就在学生宿舍一直陪到所有学生全都睡着才离开。八年来,他每天就这样一直重复着如此单调而又辛苦的工作,从未出过任何差错,对于老师们的议论,也从未进行过辩论与回应。但其实上,这八年多的坚守就已经是最好的回应。 </p><p class="ql-block"> 在做好公寓管理工作的同时,他仍然没有忘记自己老师的身份和职责,总是利用一切机会和时间去教育和帮助学生。去年五月份新学期开学,有一名同学由于疫情放假期间在家没有好好学习,产生了厌学情绪,家长好说歹说就是不进教室。他在得知这一情况后,就把学生叫到自己房间,耐心细致的做思想工作,足足用了两个多小时的时间才使这名学生放弃了不上学的想法,主动走进了教室。随后,他每天都与这名学生谈心,了解学生的学习情况,帮助学生解决学习中的困难,学生的学习成绩得到大幅度提高,学习兴趣也越来越浓。面对大多数男同学学习英语兴趣不浓、成绩不佳的状况,他便发挥自己的特长,利用学生的空闲时间,主动帮助学生掌握学习英语的方法与技巧,鼓励学生增强学习英语的自信心,成为学校英语老师的“得力助手”。</p><p class="ql-block"> 31年来,他虽然没有获得过一项县级以上荣誉,但他却用自己的行动和坚守去践行着一名人民教师的初心与使命,他不是“优秀”却胜似优秀。</p>