期末常规检查促教学———尧王学校小学部(副本)

冰雪寒梅

<p class="ql-block">学期接近尾声,<span style="font-size: 18px;">为了进一步规范教师的教学行为,充分实现教学常规管理精细化、规范化,切实提高教育教学质量。小学部教学指导服务中心,对小学部所有学科的教学常规工作进行了检查。</span></p> <p class="ql-block">组织常规检查,所有教师对计划的执行情况。备课教案,听评课记录,作业批改,单元测试,全面检查</p> <p class="ql-block">检查情况来看,每位教师在教学中都做了大量工作,都能够做到教案书写认真工整,备课实用,且指导性、操作性强。作业布置合理适量,全批全改,个性化激励语随处可见,且有指导性。听课记录书写认真、规范,字迹清楚,数量多,质量高,教师都能做到边听课、边思考、边记录,有感悟,有建议,评价有针对性。</p> <p class="ql-block">特色作业</p> <p class="ql-block">试卷分析详实到位</p> <p class="ql-block">培优补弱</p> <p class="ql-block">我们的常规本着“精”“实”入手,发现许多亮点,也有不足</p> <p class="ql-block">这次教学常规工作检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促,也促使了教师对以后的教学工作进行更多的反思。我们有理由相信,在全体教师的共同努力下,尧王学校的教育教学质量一定能再上一个新台阶。</p>

教学

教师

常规

小学部

检查

备课

作业

教学质量

教案

工作