【叙童真故事品师幼成长】——阜纺幼儿园教育叙事演讲比赛🎈

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为了帮助幼儿园教师进一步掌握“教育叙事”这一教育反思手段，提高幼儿教师在生活活动、区域活动、教学活动中观察、引导、推动幼儿深度学习的能力，以及教师在工作中的感悟体会，增强幼儿园教师的职业幸福感。经研究决定1.14日举办阜纺幼儿园教师教育叙事演讲比赛。 赛前介绍 　　本次活动共有25位教师参加，以抽签的方式决定出场顺序。 各位评委拭目以待，比赛开始啦！！ 精彩瞬间 　　活动中，每位老师都精心准备了自己在教育教学工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事，借助多媒体课件，以丰富的语言呈现着教育情景，每一个叙事背后都隐藏着老师与孩子在幼儿园里生活的每一个成长瞬间。 　　《“引导”的智慧》 ——刘雪老师 　　通过刘雪老师的分享我们知道了在和孩子相处的过程中老师要善于发现，适时介入，正确指导，这样才能引导孩子进行更加有深度的学习。 　　《我和树叶有个约会》 ——赵丽娜老师 　　赵丽娜老师用一些可爱的照片和生动的语言为我们展现了她身边祖国的花朵。通过对树叶的关注，让孩子们在和树叶的互动中亲身体验、实践探究，体验大自然的变化，享受大自然带给人类的美好生活。 　　《巧克力融化了》 ——胡晓丽老师 　　胡晓丽老师和孩子们在偶然的机会下发现巧克力融化了，从而了解一系列巧克力融化的原因，也知道了避免巧克力融化的方法。 　　《送你一朵小红花》 ——骆慧慧老师 　　在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。我们必须学会用欣赏的眼光来看待幼儿的所思所想，所作所为。 　　《我的“三心”教育》 ——代培培老师 　　在爱心的基础上用细心和公心作为两翼，让幼儿在广阔而纯净的成长天空中翱翔。 　　《最棒的你》 ——路玲老师 　　对孩子的教育我们要像春风细雨般润物细无声，思想上不能有一丝的懈怠和放任。 　　《捕捉幼儿创作的兴趣》 ——应思婷老师 　　我们要认真倾听幼儿的想法，理解孩子的心声，善待孩子的好奇心和想象力，促使他们产生创造的兴趣，让孩子大胆的去创造，激发孩子的闪光点。 　　《自然角里的故事》 ——张炜洁老师 　　孩子的成长需要空间、需要激励、需要体验、需要挫折，但不能让孩子在否定中长大。我们要多一点爱心去发现孩子的闪光点，多点包容去理解孩子的难处，多一点耐心去引导孩子的困惑。 　　《用爱浇灌静待花开》 ——李梦雪老师 　　有很多人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信:在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。李梦雪老师细说着她经历的点点滴滴，那些生活中的小确幸，能让人感受到，我们存在于此的价值。 　　教师要有一颗童心，一颗无私的爱心，能走进孩子的世界，倾听孩子的内心的声音。知道孩子们的所思所想，尊重孩子，鼓励孩子，体谅孩子，在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。 　　一篇篇的教育叙事是爱、是责任、是幸福、是成长。暖暖的灯光洒在老师们温柔的脸上，在一篇篇教育叙事分享中，我们感受到了老师对孩子的那份关注、支持与陪伴。 　　通过此次教育叙事演讲活动，老师们在今后的工作中会更生动、有效地观察、记录幼儿的发展情况，写出更有意义、更有价值的教育叙事，用教育叙事陪伴、发现、支持孩子们的成长。