“影子”的奥秘——致远小一班探索之旅

Lemon

缘起 <p class="ql-block">  著名教育家陈鹤琴说:大自然,大社会,才是活教材,跟随孩子的兴趣,让孩子们在与大自然大社会的互动中去学习更能促进孩子的发展;教育应诱导儿童本性中澘藏的创造欲望,以培养其探索和创造能力。</p><p class="ql-block"> 在一次午睡前,我们拉上窗帘后,突然有小朋友很有趣地问:“老师,墙上那是什么?”“是窗帘的影子呀!”“影子?”孩子们露出了好奇的眼神,于是关于一次影子的探索之旅开始了...</p> 找影子 <p class="ql-block">通过在我们的幼儿园里各处寻找,我们发现了,小朋友有影子、滑滑梯有影子、树有影子、房子有影子、玩具有影子……原来所有的物体都有影子呀!</p> <p class="ql-block">我们在户外活动时,发现轮胎的影子是圆形的,皮球是圆的,锥桶是有尖尖角的,流星球也是长长的..</p> <p class="ql-block">著名的教育家杜威曾说:生活即教育,是的,当我们走进生活,走进孩子,教育便随处可见。小班的孩子,总是对身边的各种现象充满了好奇。我们应该支持每一次孩子们感兴趣的发展,与他们一起进行探究!</p> 影子小配对 追影子 <p class="ql-block">阳光下的宝贝连带着影子都是快乐的,那么我们一起玩影子游戏吧。</p><p class="ql-block">有的小朋友在追自己的影子,追着追着又开始追起别人的影子~</p><p class="ql-block">“我怎么也追不上自己的影子,只能追上别人的影子。”</p> <p class="ql-block">“我来踩踩你的影子,影子疼么?”</p><p class="ql-block">“不疼哦~”</p> 画影子 <p class="ql-block">每样东西都有自己的影子,我们来画一画吧!小朋友有的选择了小动物的图形,给它们添上了“影子”,“影子是什么颜色的呢?”“我觉得是黑色的!光照射过来就出现了它们的影子……”</p> 我的影子绘本 <p class="ql-block">通过有趣的绘本阅读,我们知道原来每样东西都有自己的影子,每样东西的影子也都不一样,这可是一个大发现呀!绘本阅读更激发孩子探索影子活动的兴趣,进一步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复比较中,使孩子们的观察力,想象力,创造力,都得到很好的发展。</p> 我来“做影子” 五彩影子小实验 <p class="ql-block">第一步:在每个杯子里分别加入水和一些颜料,均匀的摇晃,制成漂亮的彩色水。</p> <p class="ql-block">第二步:透过阳光的照射,看看杯中里的彩色水变成了什么颜色。</p> <p class="ql-block">  科学原理:光可以通过透明物体,由于颜料的水溶液是有色透明的,杯子是无色透明的,当光通过彩色杯子时,与杯中颜料水溶液的颜色相同的光能通过,其他颜色的光被吸收,所以会看到不同颜色的瓶子后有不同颜色的光,最终在白色纸上形成彩色的影子。 </p><p class="ql-block"> 不同的颜色在光的照射下,反射出不同的影子,真是好神奇啊!</p> 手影游戏 <p class="ql-block">遇到下雨天,会有影子吗?</p><p class="ql-block">👩🏻:“手机可以玩影子游戏吗?”我问。</p><p class="ql-block">👧🏻:“不能不能”孩子们回答,</p><p class="ql-block">👩🏻:“那怎么办呢?”我追问到,</p><p class="ql-block">👦🏻:“打开手机手电筒就可以玩”</p><p class="ql-block">带着问题,我们打开手电筒,进行试验。</p><p class="ql-block">👶🏻:“哇,真的可以”,孩子们比着各种手势开心的玩着。</p><p class="ql-block">原来,除了☀️光,手机的亮光也可以产生影子。</p><p class="ql-block">我们邀请了爸爸妈妈,在家里和我们一起玩“影子游戏”🥰</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在灯光的照射下,我们变化手呢造型,变化出不同的动物</p> <p class="ql-block">  《3-6岁儿童发展与指南》中指出:教育内容既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。影子是幼儿生活中常见的科学探究素材,幼儿在一日活动中拓展了系列关于影子的探索活动,一方面遵循了幼儿的兴趣和发展规律,各领域的内容有机联系,相互渗透,寓教育于生活游戏之中;另一方面老师和幼儿一起在游戏和探究中,将生活小题材转变成大内容的过程,使幼儿感受到科学探索的方法,体验发现的乐趣。</p><p class="ql-block"> 通过这次的特色活动,我们找到了影子,知道影子的知识,体验到了探索的美妙,也感受到了影子带给我们的快乐。影子还有好多好多的功能,等待我们去找寻发现,就像幼儿园里的我们,每一天都在成长,存在无限多的可能。让我们期待下一次的探索之旅吧!</p>

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