<p class="ql-block"> 园本教研能够很好的解决幼儿园教育教学中遇到的实际问题，通过园本教研，不仅可以提高幼儿园的教育质量，而且能够促进教师的专业成长。</p><p class="ql-block"> 2021年1月15日下午来自南平市教育科学研究院吴燕青老师为我们分享了《根植本园实践的园本教研新思考》，吴老师从当前园本教研存在的几大问题；对园本教研的认识；根植本园实践的园本教研新思考，三个方面为我们进行了详细阐述。通过学习我们认识到目前园本教研存在的几大问题，对什么是园本教研，园本教研要“研什么”“如何研”有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 通过一个个生动有趣的案例呈现，老师们深受启发，也从中发现了自己在教研中存在问题，园本教研是教师反思性的实践和专业成长的过程，在园本教研过程中没有一个局外人。</p> <p class="ql-block"> 老师们都很珍惜这次难得的学习机会，在观看视频讲座时，每位老师都能全神贯注，认真听讲，边听边做好学习笔记，努力提升自我，尽快将知识内化。</p> <p class="ql-block"> 新目标新起点，积极动脑互相交流共同进步。</p> <p class="ql-block"> 总之，不管是作为一个教学的管理者、还是教学的实施者，都要努力成为一个睿智的观察者，要善于发现问题，能围绕某一个主题，做到研讨内容从浅到深，从易到难层次推进研讨形式，不断推进园本教研向深度的发展，这样园本教研才能突显实效性，才能够真正促进教师专业化发展。</p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。相信经过此次的学习和研讨后，一定能引发大家的思考并带来别样的收获！ 通过大家的共同努力，我们的教育之花一定越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p> <p class="ql-block">编写:中三班全体老师</p><p class="ql-block">审核:石永香</p>