北辛中学“三乐”教育论坛之班主任论坛——做新时代的优秀班主任

品质北辛宜学北中

随时播种，随时开花。踏着荆棘，不觉痛苦。 　　新岁又至，冬阳正暖。伴着新春的脚步，元月16日，北辛中学召开了三乐教育论坛之班主任论坛——“做新时代的优秀班主任”。北辛中学孔凡海校长及一校三区全体领导干部、全体班主任教师汇聚一堂，相约通盛路校区四楼报告厅，诉一分耕耘，展一分收获，品一段分享，化一次成长。呈现了一场极具教育意义的精神盛宴。 李涛主任致开幕词 　　政教处李涛主任在开场致辞中谈到，班主任工作是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。其管理水平和自身素养对一个班集体有着重要作用，对学生的一生都会产生深远的影响。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。今天，我们北辛中学全体领导和班主任欢聚一堂，希望11位班主任老师尽展其能，各美其美，并预祝“三乐教育论坛”之班主任论坛取得圆满成功！ 班主任代表分享经验七年级一部史金镕 　　七年级四班班主任史金镕老师的演讲题目是《“目标引领+师友互助”——助推学生成长》。 抱着满腔热情投入到教育，投身到新的工作岗位，却遭遇“拦路虎”-----学生学习目标缺乏、人生目标缺乏，这也许是在甜水中泡大的孩子普遍存在的问题，这也是每一位教育工作者面临的问题，一个爱思考的史金镕老师，从现实出发，从问题入手，寻找到六招“必杀技”，举办了“启航、领航、护航”行动，两人竞学，共筑目标。借助社团平台，激发学生更多爱好。通过“一中发烧友”，来引领学生树立学习目标。 七年级二部张方娟 　　张方娟老师以《一班一品，以文化人》的演讲向我们分享如何努力营造“室雅兰香”的学习居所。 她精心打造自己的班级文化，把班级办成了温暖的家；用心设计班级环境文化、制度文化、精神文化、行为文化，凭借名人名言、黑板报、风采墙、炫酷的班徽、深挖教育资源；制定班级公约，集体生日会、书信，达到了以文化人的效果。 七年级三部王延春 　　巧用四处美食，旧瓶装新酒。王延春老师幽默地结合起滕州的几处美食给我们分享他的教育追求：①“严厨老坛酸菜鱼”——“严于(鱼)律己”，创班级管理；②“妈妈的味道”——班级免费的表扬，是妈妈“甜甜”的味道；③“万家灯火”——灯火即“希望”，用家访关爱后进生；④"养士楼"——以火辣眼光去发现，培养一群有士(仕)之才。 八年级一部张莉莉 　　张莉莉老师善于拿起表扬的武器，用目标管理、用目标激励。坚持活动育人，给学生当陪练，将学校“自主探究互助竞学”教学模式借鉴到班级管理工作中，创新“师友互助，小组量化”模式。作为新入职教师，她虚心好问、勇于探索，凭着那份努力和智慧，将班级管理得秩序井然，她让学生明白了，不为懒惰找借口，有付出就一定有收获！ 八年级二部马青 马青老师以育“尚善有礼、格物维新”的学生为目标，从培养学生“基本修养”入手：作业收发、签名排序、教室不设垃圾箱却又干干净净。在她的班里，学生不带手机，不沉迷手机。 “直击灵魂的四连问”、考试后表扬名列前茅的学生和各科状元、给所有的学生找到攀登下一个目标的台阶、举办班级“汉字书法大赛”、从一个妈妈的角度给女生上青春教育课，这一切让我们看到了不只是传道授业的马老师，更是用爱浇灌学生成长的人民教师！ 八年级三部吴景隆 　　吴景隆老师的演讲《新时代的班主任角色》中提到以下三点： 一是转变管理理念：从“管理者”到“引领者”、从“引领者”到“指导者”，不断转化育人理念，提升管理水平。“权力下放，各展风采”，培养的是能力，凝聚班级的精神。 二是拓宽教育资源：设计好每一次主题班会。他利用学校团支部书记这一特殊的身份，增加教育资源；利用特殊纪念日和传统节日，培养学生爱国、爱校、爱班级的情怀和感恩的思想。 三是班级微信群、钉钉群是班主任的教育助手，1个月的寒假将至，他计划设计充分利用线上教学，指导、检查学生的作业和学习情况。 善国校区八年级神荣 　　善国校区八年级神荣老师以《让“师爱”和“施爱”走进心灵》为题，讲述了自己的带班经验。 设计加油卡、增添图书角、承包卫生区，在她的班级里，“人人”有事做，“事事”有人做。她充分利用微信、钉钉群，和家长密切沟通。线上与线下家访相结合，让沟通更有力量！她利用元旦、学生生日等特殊日子，精心准备，共同庆祝，以“润物无声”的方式，让师爱和施爱通向学生的心灵。 善国校区九年级刘幸 　　善国校区新入职教师刘幸老师同样提到要对学生进行爱的教育，浇树要浇根，育人要育心。作为班主任，她将自己的四颗心——“爱心，倾心，用心，细心”无私的奉献给这群活泼好动的孩子们，中学生是未成年走向成年的关键时期，班主任要特别重视学生心灵的健康成长。只有他们在人生途中感受到点点滴滴的爱，才能成长为一个德才兼备、健康阳光的人。 九年级一部巩存强 　　九年级16班的班主任巩存强老师具有丰富教学经验 ，曾获滕州市优质课一等奖，现在担任墨子科学院数理文化拓展社、3D人工智能社的课程教学工作，他信奉“一木一自然，一生一学校 ”的教育理念。他在《班级微管理中的微创意》中分享着他在班级管理中的众多新创意和好方法，他所带领的“骐骥班”逐梦课堂，师友互助，形成一种高效浓厚的学习氛围。 他开创了“梦系列工程”：筑梦--逐梦--绘梦--圆梦；他坚信“一日之计在于晨”，限时早读，检测、提问、背诵、默写；他恪守“吾日三省吾身”，反思、纠错、梳理张贴展示，他精心设计，“卡”住班级管理自留地，找准学生的“生长点”。 九年级二部王昌晶 　　九年级26班班主任王昌晶老师担任九年级二部语文教研组长，曾获滕州市优质课一等奖。多年的班主任工作让他颇有心得，自成一套独特的管理方式，他以《细说班级管理》分享到：①细读：早读五字诀：快、看、排、站、眼；②细规：言无二贵，法不两适；③细实：暗潮已到无人处，只有篙师识水痕。 他密切联系家长，让家长参与管理，形成育人合力。 九年级三部刘新华 　　九年级刘新华老师一直担任一线教学和班级管理工作，他被评为滕州市教学能手，所带班级被评为滕州市先进班集体。他以《牢记责任勇担当，奋力有为促成长》分享自己丰富的管理方法：①要有责任担当感，努力做好教育②开好头，起好步，从第一课开始③常规管理抓落实，量化评比促提升④创特色班级文化，形和谐育人环境⑤加强沟通与协调，群策群力创佳绩 学校工会常务副主席李伟点评 　　学校常务副主席李伟主席对11位老师的发言进行一一点评，他言辞恳切，精准点评，对班主任的辛勤付出给予充分肯定。 他提出，我们国家已进入新时代，我们全体要争做新时代的优秀班主任。班主任是学生健康成长的领路人，是学校发展的核心力量，是学校最耀眼的名片，学校的可持续发展离不开一群优秀的班主任队伍。如何做细、做好班主任工作，李主席为我们提出了三条建议： 一是及时充电，要有丰厚的知识储备； 二是锤炼提升，培养多方面的能力。 三是掌握科学的教育方法。 孔凡海校长总结发言 　　船载千金，掌舵一人。好的校长是一个学校的灵魂。孔凡海校长就班主任的分享发表了四点感悟： 第一、班主任不简单。 班主任岗位关乎着一个班级50多个学生的健康成长，国家的教育政策、学校教育意图都要通过班主任传递、执行。班主任的一言一行、一举一动，无时不在影响学生，进而影响到家长。因此，班主任工作关乎学生、关乎家长、关乎学校、关乎国家民族，这是多么大的事啊！所以，做好班主任工作不简单。 第二、班主任不容易。 班主任早来晚走，很辛苦，很辛劳！每个孩子成长中的问题就是班主任的功课，优秀的班主任就是善于破解学生成长中问题的人，因而是真正的人生导师、是学生成长的那个关键人物。可以想到，大家为此付出了太多太多！每一位班主任的奉献、付出，撑起了北辛中学的名校之路！我真诚地谢谢大家！ 第三、班主任很幸福！ 作为班主任，最幸福的时刻，来自于学生的点滴进步、一个真诚拥抱、一句感恩的话，来自于毕业后学子的一个电话问候，寄来的一张名信片，教师节送来的一束鲜花，此时，微笑、幸福洋溢脸上，这是班主任老师最美的样子！这是班主任经历带给我们的福报、独享的幸福！ 第四、班主任要有担当！ 今天，我国处在两个100年的历史节点上，国家提出要建设高质量教育体系，这是涵盖各学段、覆盖全学科的高质量，当然也包括班主任工作的高质量，其中家校社协同育人机制，就是教师、特别是班主任要承担的新使命！就我校而言，质量、文化、管理、课改等等均需进一步深化。所有这些都是赋予班主任的新任务，都在考验班主任新的担当！ 最后，表达一点期待，北中校园早日出现、多多出现享誉枣庄的名班主任，甚至是享誉齐鲁、乃至享誉全国的名班主任，从而更好地造福万千学子！祝福大家！ 　　诗人何其芳在《生活是多么广阔》中这样写道:去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心，生活是多么广阔，生活又是多么芬芳。 班主任工作就是在教育中以心发现心，以爱点燃爱。今天，11位班主任老师用各自丰富的经验为我们提供了良好的借鉴与分享，让我们感受到了班主任工作的困难和艰辛，更感受到了他们的真情和智慧！ 　　班主任工作是一条漫漫长路，我们坚信，只要我们更加热爱教育，更加眷恋校园，更加团结同事，更加关爱学生，我们的辛勤付出必将收获璀璨硕果！ 人间值得，未来可期。让我们静待花开，共同收获桃李满园❤️ 撰稿：田真真摄影：戴利君