<p class="ql-block"> 这周提交了第二次实验，同样我也选择了气球类的，这个实验比较简单，操作性强，主要是孩子们自己可以动手操作，不用家长的辅助。</p> <p class="ql-block">孩子们的反馈不错，我也觉得挺自豪的。</p> <p class="ql-block">这个孩子上课基本不怎么吱声，但是成绩很棒，有时候我会提问他一下，锻炼锻炼他的表达能力。</p> <p class="ql-block">这个比耶的女孩子，很活波，表现也很积极。</p> <p class="ql-block">吴博杨这个孩子上了6年级，令我刮目相看，整个人都变了，以前是屁股不能粘椅子上的娃，这学期变得稳重，大方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张露佳很聪明，看看家长这么配合，就知道孩子为什么懂事了。</p> <p class="ql-block">这个孩子的笑脸，深深的萌化了我，爱了。</p> <p class="ql-block">白昊做了4年课代表，乖巧的男孩子。</p> <p class="ql-block">这次实验，五年级开始配合，我感到很欣慰，就是努力没有白费的感觉，下次的实验来点有新意的，加油加油</p>