<p class="ql-block">虽已进入冬天寒假这个季节，但热情的阳光仍然让我们觉是“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。</p><p class="ql-block"> 课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径，一位优秀的教师，应该有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。为了让教师有更丰富的教学经验，努力成为一名优秀的人民教师，我校在假期部署教师进行有效的研修。结合疫情的实践情况，我组通过线上开展了第一次假期网上教研活动。通过组织这样的教研活动，促进教师教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本次教研活动与学校教研相结合，组长确定教研计划，采取轮流定主讲人。</p> <p class="ql-block">我们一直快乐而幸福地行走在语文教学的路上，从文本细读到开课磨课，从小组合作学习到关注课堂细节，由教研组老师轮流主持，调动老师的积极性，充分发挥老师的潜能。由刘春影老师确定研修的主题，大家根据刘老师的教学设计，各抒己见，说出各自的思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评课议课 共同成长 </p><p class="ql-block">教师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block">活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福</p>