---海滨小学2020-2021学年度第一学期工作回顾 <p> 2020，我们有着令人难忘的记忆。我们经历了磨难，我们见证了伟大。全国上下在以习近平同志为核心的党中央的科学决策下，控制了新冠疫情，各行业有序复工复产。海滨小学在骆忠明校长的领导下，不忘初心，不负韶华，砥砺前行。</p> 一、德育篇<div> 加强学生精神文明建设，全面落实立德树人的根本任务。我校牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，把德育工作放在各项工作的首要位置。在柯振才副校长和陈秋洁辅导员带领下，开展了如下德育活动：</div> <p>（一）诵读中华经典，营造书香校园</p><p> 11月1日，在全体班主任的积极筹备下，我校举行了“诵读中华经典，营造书香校园”经典诵读大赛活动。</p> <p> 这次活动，各中队辅导员全力配合学校工作，充分利用课后课余时间加班加点排练，毫无怨言。各班服装统一，声情并茂，形式新颖，主题鲜明，内容充实，富有感染力。这次活动不仅给学生人文精神的熏陶，也为学校建设“书香校园”打下坚实基础。</p> （二）厉行节约，反对浪费 光盘行动，从我做起。9月25日，我校各中队积极召开“厉行节约，反对浪费”主题班会教育。 节俭鉴于心，美德始于行。海滨小学的队员们用实际行动，播洒节约质朴的品质，传递社会正能量。 (三）组织班级家委会成立，推进家校合作 （四）对全校学生开展毒品预防教育。 <p>（五）开展形式多样的主题班会，如“我们的节日之中秋节“”爱国教育 ““学习国歌法”“学习国旗法等”。</p> <p>二、教学篇</p><p>推进教研教改步伐，全力提升教学质量。在骆忠明校长的统领指导下，这学期学校开展了一系列教研教改活动。</p><p>（一）集体备课</p><p> 为了更好发挥集体的智慧，集思广益，整体提高学校教师的教研教学能力，在林凯副校长、李凯星主任、吴健青副主任的组织下，学校语、数、英三大科组积极开展集体备课教研活动，并取得预期成效。</p> <p>语文科组教研活动</p> <p>数学科组教研活动</p> <p>英语科组教研活动</p> <p> 集体备课，呈现了很多亮点。比如一二年级数学科组李雯惠科组长对教材理解透切，知识点明确，教学方法灵活，教学语言精炼，有感染力。六年级语文科组张小玲老师备课深入，课堂设计新颖，构思巧妙，板书大方。三年级英语伟兰科科组长备课密切联系学生实际情况，语言富有情趣，善于调动学生学习积极性。为了整体提升本科组的教学质量，各科科组长做了大量的工作，积极主动组织本科组教师进行集体备课，以身作则，承担更多的备课任务，充分发挥科组长模范带头作用。特别是梁爱玲、陈淑娴、陈艳三大科组长，勇挑重担，从方案的制定，到执行，总结，都力求完美，付出大量的时间和精力。</p> (二)随堂听课 <p>语文科组</p> 科组点评：林晓燕老师基本功扎实，将《圆明园的毁灭》这节课发挥得淋漓尽致。围绕单元重点训练，利用多媒体教学，思路清晰，重难点突出，读中感悟，最后还进行拓展延伸练习，加强了孩子们的爱国教育。 科组点评：刘彩莲老师的课，开头利用“谢谢你”这首歌引入课题，激趣导入，师生互动活跃，想象部分充分发挥了学生的想象力。整节课紧紧扣住老屋说的“好了，我到了该倒下的时候了”这句话而展开教学，语言流畅生动，设计环环紧扣，整节课像行云流水般，水到渠成，这样的课听起来就是一种享受。 <br><br> 分校语文科组点评：陆老师这节课教学目标明确，课堂脉络分明，教学方法多样化，老师的教学基本功非常扎实，板书清晰明了，语言生动准确，教态亲切自然，很有亲和力，整个课堂民主和谐，学生一直在轻松愉快的学习氛围中学习，教学效果好。 数学科组 数学科组点评：柯水任老师的数学课紧紧围绕四则混合运算计算方法，从复习导入到新授知识，环环紧扣，整节课设计层次分明，突出重点，突破难点。语言表达清晰，对学生的评价具有发展性和激励性，课堂气氛活跃，学生学习情绪高昂，师生互动效果好。 <p><br></p> 。 科组教师在认真听课，做笔记。 数学科组点评：李明婷老师整节课围绕“如何更好整理物品”开展教学活动，设计结合一年级学生特点，充分调动学生的学习积极主动性，通过学生动手、动脑，在感知、体验的基础上，体会整理的条理性和重要性，同时紧密联系学生实际生活情况提出数学问题，再用数学知识解决生活问题，让学生体会数学和生活的密切联系，感受学习来自于生活，也应用于生活，并通过垃圾分类渗透思想教育，非常好。 分校数学科组点评：林老师这节课思路清晰，数学语言简练，很具有感染力，老师上得轻松，学生学得专注，是一堂成功的数学课，值得大家学习。 <p>英语科组</p> 英语科组点评：李彩娟老师课件制作精美，条理清晰，教态自然，教学重难点突出，课堂气氛活跃。 英语科组点评：麦冬兰教师基本功扎实，教学过程中训练扎实、环环紧扣，学生的参与积极性高，课堂教学效果良好。 <p> 推门课可以说是我们老师最真实的课，没有排练、预演，是我们平常课堂教学最真实的反映。从推门课可以看出我校教师基本功扎实，备课深入，教学业务能力强。</p> (三）三大科组针对本科组情况开展教研活动。 语文科组对一二年级进行书写比赛和汉语拼音抽查，三至六年级进行课文背诵抽查。 针对我校学生计算能力低下现象，数学科组组织全校学生进行了计算能力测试，有效促进我校全体学生计算能力提升。 骆校长主持了数学计算测试小结会并亲自为计算能力测试获奖班级科任颁发奖状 英语科组进行了英语朗读背诵等活动 这些教研活动，有效促进了我校学生整体素质的提升，老师们也为此付出了大量的时间和精力，为了提高学生成绩，很多老师早出晚归，以校为家，尽职尽责。 （四）期中测试试卷分析<div> 为了及时对前半学期的教学查缺补漏，期中考试后，学校语文、数学、英语三大科组以年级为单位由年级科组长组织本级本科科任进行期中试卷分析，科组交流讨论并制定有效改进措施。</div> 大部分科任教师都能根据本班学生答卷情况进行试卷分析，其中三年级英语骆伟兰科组长做的试卷分析特别详细清晰，并制定了切实可行的整改措施。 （五）进行学困生基础调研测试<div> 为了有效提高我校学生整体素质，不让一个学生掉队，我校今学期取消元旦学科竞赛，进行学困生基础调研测试，切实做好“面向全体，抓两头，带中间“工作。</div> 井然有序的座位安排，严肃的考场纪律，无不体现了学校领导对这次考试的高度重视。 认真答题的学子 学困生的辅导，工作量不低于优生的辅导，为了不让班里的学困生掉队，大部分老师都是利用课后课余时间加班辅导。晚上六点，天都黑了，但我们的教室、办公室的灯还亮着，老师们要么在辅导学生，要么在办公室批改……各科组长主动承担更多的出题任务，搜集资料，整理，打印统一全年级训练，等等这些，都体现了我们学校教师良好的职业道德素养和高度的工作责任感。 骆校长亲自给获奖学生颁发进步奖 给进步学生颁发奖状，小小奖状，大大激励…… 三、特色校园篇<div>校园足球再创辉煌<br data-filtered="filtered">校园足球今学期成绩很优秀，在黄锦超副校长、李强副主任统筹下，陈华妹、陈冬明两位教练，克服学校客观困难，艰苦训练、勤勤恳恳，不计个人得失，牺牲大量私人时间，把队伍训练得整然有素。今届小学男子甲组联赛，我校再创辉煌，获得吴川市甲组季军，这些成绩取得全赖领导老师的努力付出。</div> 四、安全教育篇—-生命至上，安全第一 我校高度重视校园安全工作，由林凯副校长分管安全，坚持落实“生命至上，安全第一”的工作方针，把学校安全工作落到实处。 （一）消防演练 （二）“宪法教育大课堂”进校园活动，对学生进行法制教育，特别是校园反欺凌教育。 五、防控篇--严防新冠肺炎，守护全体师生生命安全 在黄锦超副校长的带领下，体育科组陈智华副主任、陈冬明、邓清老师挑起责任重担，用实际行动为全校师生的健康保驾护航。一学期来，每天坚持早上七点前，下午两点前到校，测量全体师生的体温。夏天，冒着烈日高温，汗流浃背；冬天，顶着寒风凌冽，风吹雨淋。一年来如一日，相当不容易。这种集体荣誉感、大局精神、不计较个人得失品质，这就是我们的海小精神！ 六、帮扶篇---城乡结对，开启对苏村小学帮扶行动 （一）2020年11月30日，我校骆忠明校长和苏村小学李明校长签订帮扶协议 （二）12月18日，骆忠明校长带领学乐云技术人员对苏村小学开展学乐云教育资源培训。 <p>（三）12月24日，我校林凯副校长带领英语科组教师参加苏村小学英语开放周活动。</p> 一学期来，我校教育教学工取得了有目共睹的成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。在今后的工作中，我们将继续发扬不怕吃苦，顽强拼搏的精神，狠抓教学质量不放松，努力改善教学条件，齐心协力，攻坚克难，争取把我校各项工作更进一步！我们相信学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好! <p>编辑 吴健青</p><p>审核 骆忠明 柯振才 林凯</p>