专家引领指方向，课题论证促成长

点点

课题

开题

研究

课题组

论证会

立项

教师

开展

教学

城关

——大田县城关第三小学举行2020年县基础教育教学研究立项课题开题论证会

　为了发挥课题引领作用，促进教师专业成长，2021年1月13日——14日，大田县城关第三小学在学校会议室举行了2020年县基础教育教学研究立项课题开题论证会。县教师进修学校苏元楚副校长、陈东风主任、卢志兰主任、郑祥旦主任莅临指导，城关第三小学正副校长及10个立项课题组全体成员参加了此次开题论证会。开题论证会由苏元炜校长主持。

　　10个立项课题主持人分别做开题报告，他们就各课题提出的研究背景、核心概念、研究目标和内容、课题研究分工和预期研究成果等方面作了详细的汇报，并对下阶段工作进行详细布置。

　　
　　郑祥旦副主任作了《如何扎实有效地做好数学课题研究工作》讲座，在“如何确定论文标题”和“如何研究”上提出了指导性意见。他指出，课题核心概念要清晰阐述，教学论文及教学设计要围绕生态课堂核心概念开展。他给课题组成员两个建议：一是真研究，课题研究与课堂相结合，严防课题、教学“两张皮”；二是先省身，每位实验教师要先改变自己，再改变学生，从而将课题研究落实到生态课堂中。

　　卢志兰主任作了《从教学实际入手切实落实课题研究工作》讲座，并提出三点建议：一要发挥团队作用，扎扎实实开展课题研究；二是潜心做好研究，认认真真解决课题问题；三是反复实践探索，实实在在提升教学质量。在课题研究中，要写好3个报告、3个计划、3个小结、积极撰写论文，做好优秀课例收集等工作。

　　苏元楚副校长作了《重指导 明规范 促提升》讲座，提出一要对标申报，建议各课题组成员在今后课题研究中要严格对照申报条件及要求撰写课题申报表，找准课题研究点，小切口、深挖掘；二要有序规划，开题后要做好三件事——聚焦、清思、实践，明确规划，对标开展研究。

　　苏元炜校长做表态发言，学校将大力支持课题的研究工作，为课题研究提供人力、物力、资金保障，保证课题研究扎实开展，有效推进，取得成效。希望专家们在课题研究方面给予更多的指导，还对课题组教师提了具体的要求及期望。

　　通过开题论证会，课题组全体老师进一步明晰了课题研究的思路，增强了搞好教育科研的信心，对课题的研究有了更进一步的认识。课题的开展会助推一个教研团队整体教科研能力的提高，继而赋能教师专业发展。相信在学校领导的大力支持下，在课题组成员的共同努力下，此次课题研究一定会取得预期丰硕的成果。