书香满园，亲子阅读，我们在行动——五堰小学四（3）班庞梓玥

小丸子

阅读

孩子

书香

一起

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书本

我会

学习

我们

读书

哲学家笛卡尔说：“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”

作家伍尔夫说：“如果这个世界上有天堂的话，我想天堂一定在阅读中。”

作为家长，我们常听到的一句关于教育的话是：最好的学区房是家里的书房。

在养育孩子的过程中，我也十分注重对孩子阅读能力和习惯的培养。除了打造一个良好的学习氛围，让她沉浸于书的海洋，最重要的是她知道，我一直都在和她一起学习。
（一本书，两代人，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。） 在生活中，我也是个喜欢阅读的人。我认为，在博览群书的过程中，自身才能得到心灵的净化。不求能达到“腹有诗书气自华”的境界，但当我内心郁结时，在书中可以找到一片祥和安宁；当我空虚无助时，阅读也能平复内心的躁动。

阅读习惯一旦养成，是个顶好的事情，以便更好能够让她理解、抒发、处理生活中的这些情感、情绪。

在阅读时，只有家长做到了以身作则，爱读书，勤读书，才能潜移默化地影响孩子的读书习惯和态度。

成人世界中的确有不少不可抗因素，信息化爆炸的时代，也会有无数工作中需要处理的事情让我们措手不及，但这都不是不陪伴孩子阅读、学习的理由。

《郑渊洁的家庭教育课》中，陪伴80后成长的这位童话作家分享过他和孙女的日常：任何大人在家不能看手机，不能接听电话，要一心一意陪伴孩子学习、玩耍。哪怕你不爱看书，也要在孩子学习的时候，作为榜样，和她一起看，一起进步……

我平时会和孩子一起读书，和她一起观看某个课程，和她一起讨论某个话题。

当孩子不乐意看书时，只要我拿出书，认真批注，她自然也会拿出书本在边上认真地看起来，不发出任何声音，徜徉在书本的海洋，和我一起享受一段无声但是快乐的阅读时光。

孩子时不时在作文中，或是在和我们交谈时说出的话语，虽说是一丢丢、星星点点的小火星，但让我觉得她以后会在文学里走很远，很长。
世界很大，我们不一定有很多机会到处去看看，但是一定可以从书本上学到无穷无尽的知识和本领。每次和孩子共读一本好书后，我会问她，你在书本中看到了什么，学到了什么，最深的感受是什么，借此延伸孩子的阅读思维。

我们会一起制定阅读书单； 我也会让她为我复述故事的梗概；

我会教她整理好词好句；

我会和她一起探讨之前是否有类似的故事，它们的异同点在哪里；

输入得多了，自然有输出的需要，她在大量阅读之后，也会有自觉写作的念头。这时，我会鼓励她，并放手让她创作，写完后，我们会一起批改文章，一起推敲遣词造句；


我会帮她打印出作品，编辑成册，以此将阅读写作变得有仪式感； 我也会把她的每一次阅读、写作方面的进步记录下来，发送朋友圈，这也是她成长足迹的一部分，希望在朋友的点赞下能激发她阅读的热情；
我利用业余时间阅读、写作，签约平台，希望能用自己的力量带动她，也希望自己能做一个求知若渴的妈妈；

…… 阅读的力量是强大的，阅读的效果又是靠积累的。如果孩子目前没有太大起色，请慢慢来，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“我们的情绪可以用笔去诉说，泼洒最真挚的情感，而阅读，就是开始。

中国的文化博大精深，字里行间都是写作者传递的思想和情感，打捞这些碎片，提高孩子对中国文化的兴趣，领会中国人的情怀与智慧。

坚持阅读，对生活及学习裨益良多；家庭共读，对亲子教育及孩子成长裨益良多。希望我们的书香生活也能带动所有的家庭，让我们齐心为“书香中国”而努力。

倡导全民阅读，关键在于倡导家庭阅读；

建设书香中国，核心在于建设书香家庭。