<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部和省教育厅有关文件精神，推动实施中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0，促进信息技术与教育教学融合创新发展，1月15日至29日，伊犁州教育局举办中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学校管理团队培训班，新源县10所项目学校领导及骨干团队共40人参加了此次培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，伊犁州教育局的负责人指出，希望各学员要严守规矩，严明纪律，增强学习的主动性和自觉性，要充分珍惜此次难得的学习机会，学习、思考适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升模式，探索“整校推进”混合式校本研修新模式，进一步促进信息技术与教育教学融合创新发展，确保教育教学质量提升。</p> <p class="ql-block"> 1月15日上午，吉林省教育学院教授宋海英主讲，教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件解读和《信息技术能力提升工程2.0的理解与行动》，为参训学员深入解读了教育部关于实施能力提升工程2.0的有关政策文件，宋教授从提升工程2.0主要内容和意义；理解能力提升工程2.0五大理念；整校推进实施要点三部分详细讲解，使参训学员对信息技术应用能力提升工程2.0有了全新的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 下午自治区信息办公室王杨老师针对《自治区能力提升工程2.0相关文件解读与整校推进实施路径》进行了详细的分析与讲解，在讲解过程中为了使学员更容易理解，王杨老师利用案例分析及互动答题，增进了学员们的理解。</p> <p class="ql-block"> 培训骨干团队成员与学校管理团队成员，进一步明确了提升工程2.0“三提升一全面”的总体目标，理解了提升工程2.0实施的主要内容，掌握了整校推进提升工程2.0培训的操作要点。</p> <p class="ql-block"> 培训既有政策理念的解读，又有专业深度的讲座，大家感到内容充实，收获丰厚。</p> <p class="ql-block"> 培训内容立足实际、任务明确，内容充实、形式新颖，受到了参训学员的高度评价，参训人员纷纷表示，这种“任务驱动式”培训模式，在达成培训目标的同时，也让大家体验到丰厚的收获感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 我们要把本次培训作为新的起点，下一阶段工作中进一步统筹各方力量，建优建强培训团队，抓好抓实示范学校，为全面推进提升工程2.0探索路径、打造样板、打好基础，努力实现信息技术与教育教学的融合创新发展。我们相信息技术工程2.0项目定会在新源各校开出绚烂的花朵，结出累累的硕果。</p>