<p class="ql-block"> 为进一步加强家校交流，增进家校合作，促进学生发展，2021年1月16日，济宁市实验小学组织全体教师在线观看了由中国教育学会家庭教育专业委员会主办的2021年家校合作经验交流会议。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次交流会紧紧围绕大众关心的热点问题和抗疫背景，以“抗疫之年家校合作：困惑、探索和思考”为主题，对抗疫背景下的家校合作展开深入探讨和反思，会议议程安排的非常丰满。</span></p> <p class="ql-block"> 会议在全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新的致辞中拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 中国教育学会理事，新华社高级编辑鹿永建做了题为《常态防疫下的教学与亲子微型学习中心建设》的主旨报告。他认为疫情第二年家校合作最应该努力突破的一件事是错过了家长携手互助、解决孩子在家孤孤单单一个人上学的机会。最后，还提出了要带着对教育和孩子的爱推进家校合作，以极大的耐心和平常心处理家校合作中出现的种种老问题，实现亲子生命共成长。</p> <p class="ql-block"> 中国教育学会副秘书长、教育部教育发展研究中心研究员高书国老师做了题为《覆盖城乡的家庭教育指导服务体系构建策略》的主旨报告。从家庭教育指导服务体系的治理模式、网络建设、资源支撑、人才保障四个角度做出了阐述。 </p> <p class="ql-block"> 吴重涵博士在教育方面有重大的成就。他认为跨越家校传统边界的互动显著增加，线上教学和线下教学的互动性差异、家长参与是否具有主动性和积极性是制约线上教学质量的瓶颈。他还分析了线上教学家校互动的四种典型结构，深入浅出地解析了如何做到家校合作。吴重涵博士条理清晰地解释了什么是家校合作，以及家校合作对家庭、学校以及学生的作用。</p> <p class="ql-block"> 随后，区域教育局代表、学校代表以及家长代表先后进行经验分享，他们的探索与思考，做法与收获，成功与经验都值得学习与思考。</p> <p class="ql-block"> 中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓是历届家校合作经验交流会的常客，他此次带来的主旨报告题目为《家校协同育人的新视角——生活教育》，提倡应让家庭教育回归美好生活，并提出了指导生活教育的具体建议。他认为，让家庭教育回归美好生活，是家庭教育发展的根本原则和必然趋势，也是家校协同育人的重要宗旨。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师们认真聆听，汲取经验，收获颇丰。</p> 总校区 任兴校区 华城校区 任和校区 任贤校区 <p class="ql-block"> 本次经验交流，从专家的理念学习到区域的经验分享，为我们带来一场家校合作的大餐，丰富而充实，也将为今后的工作提供理论的支撑与实践的引领，进一步推动家校合作走进新时代。</p> <p class="ql-block">策划：张红梅</p><p class="ql-block">编辑：马娇</p><p class="ql-block">审核：毛凤安</p>