<p class="ql-block" style="text-align: center;">《梅花》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> [宋] 王安石</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 墙角数枝梅，凌寒独自开。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 遥知不是雪，为有暗香来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在萧瑟寒冷的冬日里，北风呼啸，刮落了树叶，唯独松树傲然挺立，花朵黯然凋落，可是还有一种花迎着寒风悄悄开放，它就是——腊梅花！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 几滴墨汁，几点颜料，再加上宝贝们的超棒的肺活量。我们用最简单、最简洁的方式，描绘和展示出腊梅花独有的顽强生命力和傲立风雪的魅力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吹墨画，也称吹画，是一种独特的美术艺术绘画技法。是创作者借助口里的空气，吹动颜料形成艺术图画的美术形式，这种美术形式受到了孩子们的广泛喜爱。本周，我们带着孩子们一起用吹画的形式进行了《梅花》的创作🎨️</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">１．引导幼儿学习用吹画和用手指点“蘸”画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。</p><p class="ql-block">２．引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 开始神奇的吹画之前，我们一起学习了古诗《梅花》，领略了梅花的傲雪凌霜，傲然挺立！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，让我们一起来认识一下梅花，小朋友们认真的观察一下梅花的枝干，再看看梅花的花瓣，真是很漂亮呢！</p><p class="ql-block"> 通过古诗，老师向孩子们介绍梅花的形态和特点。</p><p class="ql-block"> 那怎么样使我们梅花出现在班里，使孩子们真切感受到梅花的美呢？那我们一起把这美丽的梅花描绘出来吧，通过认真的倾听老师细致的讲解，孩子们学会了用吹画的方法吹出梅花的枝干，用手指点画梅花！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本节美工课，我们可以简单概括为三个字☞</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.“蘸”——用纸揉成团，借助于镂空的花瓶，来蘸出花瓶的外形</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2.“吹”——在纸上滴上墨水，小朋友用嘴巴吹出形态各异的梅花枝条</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.“点”——用手指作“画龙点睛”之笔，点出傲然开放的梅花花瓣</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先在花瓶的瓶口滴一滴黑色墨水，稍稍改变吹的方向，慢慢吹出树枝的形状。 瞧，孩子们鼓起小腮帮，小嘴对着墨水用力吹，吹完主干吹枝干，凭着自己的审美随意吹，要的就是这份自然。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下来，我们用手指沾上红色的颜料来点梅花的花瓣了🌸</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 梅花，不畏严寒常常被赋予了高贵的品质。 本节课我们选择了用“蘸、吹、点”画的方式来完成了作品。一起来欣赏下大三班腊梅开放的美景吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吹画是一种特殊的绘画形式，也是孩子们非常喜欢的一种活动。吹画是用嘴或其他工具，把滴在纸上的颜料吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式，让幼儿接触并体验美术的乐趣。而我们这节课则用小嘴巴来作为吹的工具，使幼儿的吹力能集中于一点，降低吹的难度，同时可以锻炼孩子的肺活量，激发孩子的想象力和兴趣让孩子们在玩的同时，开心😊快乐的创作，不断联想构思，使手.眼.脑得到了协调发展。</p><p class="ql-block"> 但是，要取得良好的效果，还要有赖于老师和孩子们在一次次的活动中不断探究，总结经验，相信我们的孩子会在每次的创作中，更上一层楼！</p>