探寻幼儿“深度”学习的真谛,做有“思想”的教师——文峰幼儿园翰林苑分园教育叙事比赛

季洁莉

<p>  幼儿教师的工作看似平淡细碎,但若能细细思索,娓娓道来,那小小的琐事也能编成一串串的故事,给人思索,令人回味。为提高教师业务能力,文峰幼儿园翰林苑于2021年1月14日上午举行“探寻幼儿'深度'学习的真谛,做有'思想'的教师”主题教育叙事比赛。</p> <p>  各位教师从幼儿身边点滴着手,敏锐的捉住幼儿感兴趣的、值得学习和研究的教育契机,以不同的记录方式由浅入深、逐层递进的和幼儿共同探究。</p> 精彩回顾 <p style="text-align: center;"><br></p><p> 一日生活中不忽视孩子说的每句话,不忽视他的某个奇怪行为,弄清楚原因。翰林苑的老师们跟随孩子的想法去“试一试”,发现了不一样的惊喜!</p><p style="text-align: center;">有趣的蜘蛛🕷️</p><p style="text-align: center;">奇妙的彩虹🌈</p><p style="text-align: center;">是雾🌫️还是霾</p><p style="text-align: center;">神秘的恐龙🦕</p><p style="text-align: center;">………</p><p style="text-align: center;">………</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">奇妙的油桶🛢️</p> <p style="text-align: center;">一颗颗小小的大蒜,</p><p style="text-align: center;">让孩子们寒冷的冬日生活充满无限可能</p><p style="text-align: center;">老师们和孩子们的探索也开始了……</p> <p>  通过观察、思考、等待,与孩子共同体验深度学习带来的惊喜和幸福。</p> 研讨促成长 <p> 文峰幼儿园魏园长作为本次比赛的特邀评委,对青年教师们的表现进行点评,魏园长分别从教育叙事的概念、内容结构、叙事的种类、教育叙事的文体特点等方面为大家进行了讲解,并以鲜活生动的案例为教师们讲述“如何抓住一起活动的契机写好教育叙事”。</p><p> </p> <p>  在活动的最后,魏园长激励大家在日常教育生活之中,需要适当地从教育生活中找到闲暇的心灵空间,以他者的姿态来反思、回味自己的教育生活经历,走进教育叙事,与自己经历的活生生的教育生活文本对话,增进对教育生活的理解!</p> 交流心得体会 <p>  经过一上午的学习,青年老师一致认为:我们应该珍惜每一次学习的机会,多思多辨,在日常的教育教学工作中,蹲下身子,沉入一日活动,重视每一位幼儿思维品质的发展。</p> <p>  此次教育叙事评比,每位老师用独具风格的形式向我们展现了自己和幼儿之间共同学习的旅程,也让教师们相互学习,相互交流,取长补短,在接下来的幼教路上,我们将继续砥砺前行!</p>

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