书为心画字如其人，——世纪园小学《教师社会情感能力提升课程（七）》

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中国书法艺术的独特之美在于书法同时具有形象美、思想美和情感美，书法艺术是中华民族的瑰宝。为了提高教师审美能力和书法基本功，我校于1月15日下午，开展了第七期教师情感能力提升课程——《传统文化素养之传统书法与现代书法》，邀请了贵州省书法家协会理事、贵阳市乌当区书法家协会主席王华辉到校指导。 王老师给大家介绍书法的演变史，浏览历代书法，"晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态"，追寻三千年书法发展的轨迹，反映出每个时代的精神风貌。在鉴赏书法作品中，从王羲之的行书、张旭的狂草、到颜真卿的楷书……这一件件艺术瑰宝，仿佛饕餮盛宴，让人沉醉其中。 书法作品内涵丰富、博大精深，在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。在书写中能丰富自己的头脑，养浩然之气，积渊博之才。在王老师的悉心指导下，每一位老师都很认真，一笔一画用心练习，完成自己的书法作品。 师者，生之表率。老师的字写得工整、美观，学生会受其熏陶，自觉不自觉地模仿，日久年深，也将字写得与老师相差无几。小学教师的字，是小学生的活字帖。教师只有掌握用笔和写字的基本规律，具有较强的写字功底，才能得心应手地教学生写好字。 书为心画，字如其人！我们要扎扎实实练好字，认认真真做老师！书法课程，使教师们感受到了书法的魅力，丰富了老师们的精神生活，也有效地提升了教师的书写基本功，促进了教师专业技能的发展。