“阅读快乐,读出分享”~实验小学附属幼儿园阅读分享会

蓝旋👑

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(28, 52, 1); background-color: rgb(177, 214, 104);">  为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,冬日里的实验小学附属幼儿园12月23日举行了一场让人受益匪浅的读书分享会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(177, 214, 104); color: rgb(28, 52, 1);">  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”——龙应台《孩子你慢慢来》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(28, 52, 1); background-color: rgb(177, 214, 104);">  这就是今天王老师给大家分享的书,全书从一个普通母亲的视角点滴记录了孩子的成长过程,讲述了一个无痕的教育理念,“花开须有时,唯有静待之”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(28, 52, 1); background-color: rgb(177, 214, 104);">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 老师们深情的阅读书中的一段段文字,文中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,嘴角禁不住一次次上扬。在孩子的生命中,作为老师的我们扮演了一个什么样的角色?老师们纷纷踊跃发言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(177, 214, 104); color: rgb(28, 52, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 分享的过程中,老师们用文中的段落联系《纲要》,结合工作中的实际情况,反思工作中的不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(28, 52, 1); background-color: rgb(177, 214, 104);">  我们在面对班里的孩子时,有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题,自己是否有耐心让孩子慢慢来呢?</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(177, 214, 104); color: rgb(28, 52, 1);">  在分享的过程中,我们不难发现,所有的关于教育孩子的书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事时,作为老师,你必须控制自己的情绪,作为家长,总是在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀。但我们有的时候却忘记了,谁是孩子命运的主导,谁是自己生命的主人?</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(177, 214, 104); color: rgb(28, 52, 1);">  老师结合书中的情节,分享自己在生活中与孩子的相处之道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(28, 52, 1); background-color: rgb(177, 214, 104);">  《孩子你慢慢来》,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。</span></p>

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