<p> 一年级孩子的语言表达能力十分有限，尤其是书面语言表达。但是，这个年龄阶段的孩子运用线条、图形、色块来表达事物、心情、感受的能力却极富创造力。因此，读写绘一体化的教学策略，能有效地激发一年级学生的表达热情，使他们可以运用已经拥有的能力去表达。</p><p> 高质量的绘本阅读，对于一年级学生而言，一次阅读，就是一次心灵的“盛宴”。</p> 一年级绘本教学计划 课程安排表 签到及作业批改记录表 一年级绘本教学总结 课堂精彩瞬间 优秀作品展示 <p> 从纯图画创作，到图文结合，孩子们越来越优秀！</p> 积分奖励 <p> 为了激发孩子们的创作热情，采用积分奖励！效果挺好的！</p> 期末总结表彰 <p> 只要教师根据低年级学生的要求，脚踏实地、锲而不舍地进行阅读引领和指导，学生一定会不断提高阅读兴趣，提高阅读素养，让孩子由衷地爱上阅读。</p>