<b>【扎染篇】</b><div>“扎染有着悠久历史。<div>起源于黄河流域。<br>现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。<br>据记载，早在东晋，扎结防染的绞缬绸已经有大批生产。<br>公元408年东晋时期的作品，扎染这种工艺早在东晋时期就已经成熟了。<br>在南北朝时，扎染产品被广泛用于妇女的衣着。<br>唐代是我国古代文化鼎盛时期，绞缬的纺织品甚为流行、更为普遍，“青碧缬衣裙”成为唐代时尚的基本式样。”</div><div><br>以下是同学们的扎染布布们~</div></div> <b>扎染，顾名思义，“扎”和“染”。</b><br>在悠久的文化沉淀中，因为不同的文化背景，发展成各家不同的风格和流派，传达着别样的气息。<br>每一件扎染作品因为“扎花”手法的不同而有着千差万别的效果，甚至同一种“扎花”手法，一点点细微的差别也会有非常不一样的成品展现。 它是通过针、线等工具，将织物根据自己的喜好进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色，由于扎紧处染料无法渗透，所以拆线后便形成了深浅不均、层次丰富的色晕和皱印，织物被扎的愈紧、愈牢、防染效果愈好。 看着同学们精美的作品和喜悦的心情，大家是不是跃跃欲试了呢~？ <b>【粘土篇】</b><br>“超轻粘土”制作属于一门创新课程，主要采用揉、捏、粘、叠、卷、翻、插等手法，通过卡通、动漫、写实、想象等多种艺术创作形式，表现各种事物栩栩如生的空间形象，目的是通过这一课程的学习，让学生掌握一些简单的手工制作和创作的方法，增强学生的观察力、创造力，提高学生的审美情趣，培养学生的实践能力和创造能力。 “超轻粘土”制作属于一门创新课程，主要采用揉、捏、粘、叠、卷、翻、插等手法，通过卡通、动漫、写实、想象等多种艺术创作形式，表现各种事物栩栩如生的空间形象，目的是通过这一课程的学习，让学生掌握一些简单的手工制作和创作的方法，增强学生的观察力、创造力，提高学生的审美情趣，培养学生的实践能力和创造能力。 快看，同学们在美好轻松的学习氛围之中，制作出来了一件件美丽的作品出来。真是棒极了！ 一学期下来，同学们经过不断的学习和探索，完成了一件件精美的作品。 <b style="">【国画篇】</b><br>国画是中国传统的绘画形式, 一般指用毛笔和水、墨、颜料作画于宣纸或绢帛制品上的绘画形式。按照艺术手法来分，国画可分工笔、写意、兼工带写等形式。从艺术分科来看，国画又可分为人物、山水、花鸟三大画科。 相对于西方古典画派的极度严谨, 讲究光影和科学透视构图, 甚至解剖写实, 国画更追求“以形写神”。不管是挥洒豪放的写意画, 或是娟秀清雅的工笔画, 无不以书写物象神韵为第一目的。无论是“散点式构图”,还是诗书画印结合, 都在为抒发作者的主观情趣,甚至人生情怀而服务。 在世界美术领域中,国画独树一帜, 自成理论和技法体系。学习国画,可以陶冶情操, 开阔心胸, 感受中国传统文化艺术的独特魅力。 <b>【颁奖篇】</b><br>最后让我们一起恭喜这学期的优秀学员吧~