<p> 喜爱游戏、热爱运动是孩子的天性，丰富多样的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。</p><p>针对幼儿好动好玩的年龄特点，为幼儿创设丰富多彩的新型户外体能活动。结合我园的环境材料以及幼儿的年龄发展特点，创设了丰富的充满活力与激情的"户外体能大循环"在开学的这段时间，小朋友不断的勇敢的探索，学会了很多的户外体能玩法。我们一起来看看吧！户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，能够增强儿童抵抗能力，能满足孩子好动与探究的本性，有利于孩子的身体发育。</p><p>我们一起看看小班的小朋友都做了哪些好玩的游戏。</p> <p>孩子们在阳光下跳圈</p><p>享受着与阳光一起运动的快乐</p><p>让户外活动告别乏味、充满活力。</p> <p>遥遥：我们来比比谁先到终点。</p><p>屠瑞航：好，比就比。</p> <p>比赛已经开始了呢？程霖赶紧加油了💪⛽️。</p> <p>准备活动结束喽！感觉浑身充满了力气呢！“立正”“一二”“小朋友们今天我们来玩一个游戏。帮助沙包宝宝回家。我们要把沙包宝宝放在我们的头顶上。穿过平衡木障碍。帮助沙包宝宝回家保证沙包宝宝不能掉下来保护好它们的安全！小朋友们有没有信心？”“有！”小朋友们都非常有信心！那么精彩的游戏要开始喽</p> <p>屠瑞航：赶紧把沙包捡起来，追上陆瑶哦！</p> <p>程霖：正在小心翼翼的保护自己头顶上的沙包。</p> <p>踩高跷游戏，可以锻炼幼儿的手脚灵活能力，让幼儿的手脚发育更加协调，也可以锻炼幼儿的身体平衡能力，让幼儿的身体发育的更好，更加喜欢活动！</p> <p>不用害怕，有老师保护你，加油💪</p> <p>认真的样子最好看👀</p> <p>一个一个排好队，不争不抢，做个乖宝宝👶</p> <p> 根据《指南》的发展及建议，幼儿应该具备一定的平衡能力，动作协调；具有一定的力量和耐力，手脚动作协调。在活动过程中，让幼儿尽情发挥自己的想象，尽情释放自己的喜怒哀乐，探寻自己的思想！以游戏为基本活动”的教育原则，把游戏作为“对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，让孩子们在“玩中学”。以自主游戏的内涵出发，幼儿园教师应明确自己在自主游戏中的角色定位，尊重幼儿的意愿，给幼儿充分的自由去探索，同时也要善于为幼儿提供必要的指导帮助，满足幼儿的游戏需求，使游戏的娱乐性和教育性达到和谐统一。</p>