课程缘起 <p> 2020年的冬天是一个不一样的冬天，句容的最低气温达到零下十几度。大家都感受到了寒意。小朋友们虽然穿的暖暖的，但是到了活动室门口都会说：“好冷啊！”老师发现小朋友的小手凉冰冰的，赶忙拿出准备好的水捂子为小朋友捂捂手。有时候，小朋友来园会告诉同伴：“我发现小池塘结冰了！”每天都会有关于冬天的很多话题。</p> <p> 陈鹤琴先生曾提出：“大自然，大社会都是活教材，在这个活教材里，孩子能从中学到经验和知识......”</p> <p> 随着天越来越冷，孩子们穿得衣服也越来越多，关于冬天的讨论也随之而来......</p> 教师预设网络图 寻找冬天 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">冬天是什么样子的？</span></p><p>任雨萱：冬天来了，树叶都黄了。</p> <p>王梓硕捡起地上的树叶说：叶子真黄了，还硬硬的！</p> <p>姚毓桐：银杏树上的树叶也没有了。</p> <p>许瑾秋：看！柿子树上的树叶落光了，上面黑黑的是什么啊？</p><p>胡梦然：那是柿子。</p> <p>孔宸熠：冬天外面的水结冰了。</p> <p>王梓硕和张睿婕看着花坛：这里面的水也结冰了。</p> <p>金娅楠：坛子里面的花也冻枯了。</p> <p>许瑾秋：池塘底下有小鱼，可是它们为什么都不动啊？是不是冻死啦？</p><p>我们观察了一会，发现小鱼动了。</p><p><br></p> <p>林可：小鱼没有冻死哎！为什么小鱼冻不死呢？</p><p><br></p> <p>许瑾秋：天这么冷小动物怎么过冬啊？</p><p>胡梦然：乌龟会冬眠的。王诗涵：小狗是用羽毛保暖过冬。......</p><p><br></p> 动物怎样过冬 <p> 为了更好的了解动物的过冬方式，我们小朋友分成了两组：第一组是记者组、第二组是查阅组。记者组访问家长，把访问结果记录在纸上，查阅组查阅书籍和资料把结果记录在纸上。第二天把记录结果的纸带来和小朋友一起分享。</p> <p>耿钰轩小记者正在采访妈妈：你好！请问你知道小鱼怎么不会冻死吗？</p><p>妈妈：冬天河面结冰,鱼在水下,水下的温度还是恒定的，没有结冰，确切地说，水下还更暖和，合适鱼生存。冬天河面上结了一层厚厚的冰，这层冰就像是给河面上盖了一层厚厚的棉被一样，不管外面天气多冷，冰下面的河水都可以保持在4°C左右，所以我们鱼儿可以照样游来游去，不会被冻死，只是没有夏天那么活泼而已。也就是说,外界的温度是和水下温度是不一样的.</p> <p>陈梓悦小记者正在访问爸爸妈妈：你好！请问你知道小动物怎么过冬吗？</p><p>妈妈：大雁是飞到南方去过冬，这种方式叫迁徙。</p> <p>爸爸：蛇是睡上一觉，醒来的时候就是春天了。这种过冬方式叫冬眠。</p> <p> 任雨萱小小查阅员，正在借用妈妈手机查看动物过冬的方式有哪些？</p> <p> 任雨萱查到了很多小动物的过冬方式，正在用自己的方法记录下来！小熊是躲在洞里睡一觉过冬，醒来就是春天啦！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">分享经验</span></p> <p>许瑾秋：小蚂蚁是在洞里放很多粮食过冬。</p> <p>姚毓桐：青蛙是睡一觉过冬的。</p> 植物怎样过冬 <p> 元旦前，句容下起了2020年的最后一场大雪，气度骤降。等假期结束回来后，徐一朵：我的植物颜色变黑了，尤巧玏：我的都枯了，他们发现很多植物都死了。</p> <p> 我们一起来讨论：有些植物为什么会死？经过大家的讨论得出，应该是那场大雪后，气温下降到零下几度，把植物冻死啦！被冻死的植物有：吊兰、芦荟、虎皮兰、绿萝。还活着的植物有：大蒜、大葱等。原来有些植物耐寒，有些植物不适合在较冷的气温下生存。为了不让植物冻死，我们一起想了办法来保护植物。</p> <p>姚毓桐：我用塑料袋把植物罩起来，风就吹不到它了。</p> <p>汪静熙：我拿小草铺在植物的根部，小花就不冷了！</p> 我们怎么过冬 <p>陈桐悦：冬天可以戴帽子、手套、围巾、口罩保暖。我还想堆雪人呢！</p> <p>庞泽薇：我想冬天去滑雪啊！</p> <p>我们冬天还能做很多运动让自己更暖和！</p> <p> 对于冬天的探索活动并没有结束，孩子们带着好奇心和求知欲，继续去探索生活中的感兴趣的事！</p>