<p>新冠无情四处传，学校防控把关严；人员出入须凭证，消毒量温道道全。为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，抓实抓细我园新冠肺炎疫情防控各项工作，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。我园开展了新冠肺炎疫情防控演练活动。</p> <p>做好培训准备工作</p> <p>场景一</p><p>家长带领幼儿来园，家长在缓冲区留步，幼儿在园门口排队(间隔1米距离)测量体温，体温正常方可入园。</p> <p>值班老师对幼儿进行 手部消毒</p> <p>检查进行检查手口卫生</p> <p><b>场景二：</b></p><p>入园时发现体温异常，及时打电话给保健医生。将幼儿送入隔离室隔离进行隔离通知老师告知家长。</p> <p>专职人员对临时隔离室及相关通道等进行消毒。</p> <p><b>场景三：</b></p><p>发现一例诺如病毒疑似病例上课时发现幼儿出现腹痛、呕吐等症状。</p> <p>立即通知家长并电话联系学校两位消杀人员，赶往学生所在班级，开窗通风，其中一位消杀人员进行清扫呕吐物 另一个用1：20 的84消毒液清洗在呕吐物留下的残留并进行消杀</p> <p>要求班主任立即联系家长，将学生送往县医院进一步诊治，并追踪学生的后续情况。 当医院诊断出该名学生为诺如病毒感染性腹泻后，学校还积极配合县疾控中心做好流调工作，各班主任按要求做好全体学生的晨午检记录、因病缺勤记录及病因追踪记录。学校随即组织消杀人员对校园环境进行一次全面消毒。腹痛学生症状消失72小时以上，凭医院就诊证明方可复学</p> <p><br></p><p>通过本次演练活动，进一步明确新冠肺炎疫情应急处置流程的具体操作方法，促进了幼儿园传染病防控工作的科学化、规范化、程序化，为保障新学期幼儿园工作的安全开展打下了基础。</p>