小三班上学期期末汇报展示

杰静

尊敬的家长朋友们，大家好！很开心我们迎来了 2021年，新的一年开始的同时也抓住了学期末的小尾巴。 不经意中，本学期就要接近尾声啦。这学期中，我们和宝贝度过了一个又一个美好的时刻。看着可爱的孩子们。不禁回想起一学期来，与他们共同生活，共同收获的点点滴滴。为了每个孩子都有进步，我们尽自己最大的努力完成了一学期的工作。 现对本学期幼儿学习的各个方面的学期内容，分别从孩子的生活、运动、游戏、学习四个方面来向家长们展示！ 由于内容太多，为家长们展示的是孩子在幼儿园的一部分内容。 　　接下来，就让我们走进小三班，一起来看一看，小朋友们的表现吧～ ●生活领域 ●生活领域 在生活中，让幼儿努力“自己的事情自己做”愿意并喜欢生活自理，了解日常生活中基本的行为规范，掌握生活必须的生活自理能力。 ➳自主取餐 刚开始入园的小朋友们，家长们还记得吗？哇哇大哭的他们，现在不仅学会了自主取餐，也学会了自己吃饭呢。孩子们的成长离不开老师和家长们的引导与配合，同时我们也要不断的鼓励孩子，变得更棒！ ➳自主进餐 　　除了这些，生活中我们还学会了自己漱口、喝水、进餐前我们会把自己的小手根据七部洗手法，把手洗的干干净净的。进餐开始时，我们也不忘说感恩词，感谢身边的人。我们一起来看一看吧～ ●运动领域 ●运动领域 在运动中，幼儿热爱运动，能够坚持锻炼身体，了解基本的动作发展需求，提高动作的协调性和灵敏性。让幼儿可以通过游戏的多样性，喜欢上运动，体验运动的快乐。 ●游戏领域 ●游戏领域 在游戏中，幼儿愿意和小朋友一起玩音乐游戏，感受游戏的快乐。可以通过动作、表情来体现。愿意并主动的参与活动，能够大胆的表现出对游戏的兴趣。 ➳区域游戏 区域游戏中，幼儿能够自主的选择区域，通过区域中投放的材料，自主操作。在与同伴共同游戏中，锻炼幼儿之间的表达及相互合作能力。 ●学习领域 　　●学习领域 在学习领域中，可以让幼儿养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。通过鼓励幼儿，让幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。 儿童的认知不同于成人，是以感官、动作及具体形象思维为特点的。幼儿的学习是以直接经验为基础，在生活中进行，玩中学，生活中学习和操作中学习。 ➳古诗篇 回顾古诗篇，录制视频时，宝贝们都争抢着要给老师背古诗呢。每个小朋友都有很大的进步。背古诗的样子特别认真呦～ ➳诗歌篇 诗歌中，通过让孩子分组让幼儿之间进行互动对唱的形式，来体验诗歌内容的趣味性，虽然我们还小，但是孩子们的表现力特别的强哦～ ➳音乐篇🎵 音乐中，幼儿能够体验到集体音乐游戏的快乐。感受音乐游戏的快慢节奏，根据音乐变化跟随音乐结构，模仿动作。 ➳科学·数学篇 数学领域中，我们认识了0-20的正数、区分上下空间方位，”并认识了有趣的图形宝宝，接下来，一起来看一看小朋友的表现吧～ ➳点数、颜色分类 ➳字卡篇 本学期共学习了32个左右的词组，一日生活中，通过故事、游戏、图画等来让幼儿初步形成对字的认知，在学习的过程中，宝贝们的积极性也是特别高哦。让我们来看一看吧！ 　　●以上就是我们的小朋友，在本学期中展示的一部分内容哦～通过我们每个老师和家长的共同努力，本学期的工作也接近了尾声。孩子们也有了很大的进步，也得到了家长们的认可，有不足的地方，我们还要继续改进。相信在今后的工作中，孩子们会有更大的进步，在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础。 最后，祝小三班的家人们，在新的一年，心想事成，百事可乐，千事吉祥，万事如意！新年快乐🎆