放飞梦想，扬帆起航——记艺术节幕后故事

怡曼

师生们期待已久的“艺术节”开始倒计时，演员们进入紧张的彩排阶段。他们几乎都是第一次登台，第一次参加表演，从最初参选时的不知所措到现在表演中越来越收放自如，为他们短时间内的蜕变深深感动。提笔为少年们记录这段青春时光，多年以后将成为美好珍贵的回忆。 首届艺术节从宋校长在会上决议、各班主任向学生传达、鼓励参加，到截止报名，我收到了雪花一样的节目名单，同学们的热情太高涨了！ 鉴于报名节目数量太多，把大家的节目分类进行选拔。“演员们”挤出每天的午休时间认真表演，历时一周，六十多个节目最终保留了十五个。每毙一个节目，孩子们失落的表情就像在我心上打了一拳。“老师，再给我（们）一次机会吧……”“老师，俺再练练再给你表演一次……”“老师，我不敢在人前表演，单独找你演吧……”，即便再不忍，为保证节目效果只能果断决定去留。 进入排练阶段，为了不影响学习，从周一到周五，每天利用学生午休时间对节目分组进行单独指导。 舞蹈组的女孩儿们特别令我感动，条件有限，每次排练都是在室外进行。三九天的风吹得人站都站不稳，更不用说被冻僵的手，冻红的脸。每一次要求他们“手探出去”、“留头”、“笑”……都很心疼。但事实上，她们比我想象中坚强得多，天特别不好的时候让她们回去，仍执意要“再练一会儿”，用“赶”的才回教室休息。星期天也心心念念着节目，发来照片“老师舞蹈穿这个行不行”……《燕无歇》的女孩儿们用平时省下的零花钱为自己的节目购置汉服、配饰。孩子们认真、努力的这股劲，也许会在某天因一个挫折回首时，告诉自己，再努力一点点就好。 《奔跑》这首歌原是两个男生共同表演，临近演出高桢康遗憾未能参加。这首歌是“强制”定给高桢康和姜泳航唱的，尽管当时让他俩接这首歌时，答应得干脆利落。其实，《奔跑》作为“起床铃”，学生们对这首歌多少有点抗拒，并且由于大家都太熟悉这首歌，“唱不好会被喷得可厉害”。这是后来练习中他俩才吐露的内心话。姜泳航是师生公认的学霸，很有求知探索精神，喜欢唱歌，但嗓子白是他的弱点，所以练声总让他练到怀疑人生。高桢康乐感特别好，但太过腼腆，为了克服紧张，他课前给大家唱歌，扮演班级“起床铃”，为同学们提供“叫醒服务”。来自不同班级，性格迥异的两个男生，成为一对相互鼓励的好搭档，配合默契。有机会一定要弥补这次不能同台的遗憾 田韬阳，当八三班主任丛会老师发来他的脱口秀报名时，这个班里最后一排靠墙单独坐的小男孩儿就跳进我脑海里。课堂上总是很活跃，爱打配合。他的脱口秀节目，也是欢乐源泉。 器乐节目是两个古筝独奏，节目报过来的时候，旁边学生惊讶道“她还会古筝呢！”是的，咱们的学生也不乏多才多艺，这次艺术节舞台交给他们，尽情展示个人魅力！ 第一次注意到宋一龙是在一次课堂上，大家齐唱歌曲《西风的话》，我走到他旁边时听到他把歌曲里面的大跳音程唱得很准确，音色也很好。尽管单独让他到讲台上唱的时候紧张到发不出来声音，但我还是很开心，这是个好嗓子。于是鼓励他准备歌曲参加艺术节。平日练习中，为了克服怯场，每次练习都让他站在凳子上感受“君临天下”。唱歌一到高音就躲，就“威胁”他再躲就不让表演，就这么被“逼”着唱上去。功夫不负有心人，这首《少年》被他拿下了。 王巾梦、冀云飞，这两个九年级的学霸，平日温柔腼腆，唱歌也很动听。男女生对唱歌曲，青春期的孩子碍于面子放不开，情绪表达很拘谨。故意用逗趣泼辣的方式让他们逐渐放松，舞台感越来越好。期待他们作为青少年的表率站在舞台上挥洒青春！ 有一天去九四班上课，走到三楼楼梯口就听见全班的歌声，为了不打断他们就站在门外听他们唱完再进去。全班在文艺委员朱怡静的带领下正在准备文艺表演的合唱曲目《夜空中最亮的星》。班级凝聚力，就在此体现。表扬他们的时候，他们说：“一般一般，世界第三”。可爱的孩子们。 王锦帅是九二班的班长，总是坐在第一排，有一天在这班上完课我问她怎么别的班都报了很多节目却不见咱班有动静呢。她很不好意思的小声说，班里没人报……平时上课能感受到这班学生男生更活跃，在班级氛围中占据主导地位，但青春期的男生也更爱面子，或许是怕演不好，怕被别人看笑话干脆放弃机会。我鼓励她去做同学的工作积极准备，班长起好带头作用，不仅把学习搞好，其他方面也要均衡发展。这周五正在音乐教室给学生排练节目，王锦帅推开一条门缝把他们班的节目单递了进来：歌曲、朗诵、课本剧……王锦帅、田金玉的诗朗诵《祖国啊，我的祖国》在众多节目中脱颖而出得以参加展演。 主持人本来定了两位，学生们太踊跃了，就留了四位。他们主担起写串词的工作。厚厚一沓，真认真！拿起话筒，器宇不凡！ 今天，演员们就要站上向往已久的舞台。期待闪闪发光的少年们在艺术节上大放异彩！