<p class="ql-block">数学课程标准指出：义务教育阶段的数学课程要面向全体学生适合学生个性发展的需要，要使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。于是这几年的教学中我坚持“小老师”的培养，为的是培养学生学生数学的兴趣，让学生学会知识获得学习的成就感。虽然寒假到来了，但努力不会停止，这个假期我们继续开讲！</p> <p class="ql-block">138班席松云希老师</p> <p class="ql-block">138班包俊杰小包老师</p> <p class="ql-block">138班陈凤双陈老师</p> <p class="ql-block">138班王成静王老师</p> <p class="ql-block">139班原宏超原老师</p> <p class="ql-block">139班赵继红赵老师</p> <p class="ql-block">139班张岩东张老师</p> <p class="ql-block">139班仲晓宇仲老师</p> <p class="ql-block">139班庄永鑫庄老师</p> <p class="ql-block">139班赵海波赵老师</p>