背诵检查促提高,落实常规抓质量——五一路第一小学开展语文课内背诵抽测活动

融•荣教育

<p class="ql-block">  为了检查学生对语文课文的背诵情况,督促孩子们珍惜时间,抓紧时间学习,结合我校情况,教导处精心组织一至六年级于1月14日下午,进行课内课文背诵抽测活动。</p> <p class="ql-block">  本次抽查背诵内容是语文课内要求背诵的文章和古诗词,教导处组织学生大队委对各班的背诵情况进行了抽查,每班随机抽查10名学生,检查分三个等次:背诵流利、普通话标准,有感情为优秀;背诵不流利、没有感情为各格;背诵不过为不合格。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  伴随着上课铃声的响起,我们的抽查背诵活动开始啦!</p> <p class="ql-block">  抽测结束后针对个别学生背诵时存在的问题,及时指出并反馈。对于背诵不熟练以及出问题的学生,我们将结果反馈给各班老师进行复查,确保每一位学生的背诵都能过关。</p> <p class="ql-block">  抽测成绩反馈!</p> <p class="ql-block">  抽背有利于督促学生及时掌握必背内容,加深对知识的积累,对学习深层知识奠定基础。经过本次抽查背诵活动,极大的激发了学生学习的积极性,也为即将到来的期末考试打好了坚实的基础。</p>

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