“阅读悦成长”南湖学校开展青年教师读书交流会暨专业发展论坛

殷菲菲

我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代。未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快。而读书是最好的保持这种能力的方法。正如苏霍姆林斯基所说：要每天不间断的读书，跟书结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。 为了创建学习型校园，促进教师专业发展，1月14日，南湖学校开展了青年教师读书交流会暨专业发展论坛。 我为好书代言 　　老师们迫不及待的向大家推荐自己最近读到的好书，满怀感情的朗诵书中经典的段落。有教育专著、有名人传记、有爱的故事……在座的老师们听的如痴如醉，恨不得赶紧拿一本读起来。 　　王姗姗老师甚至把书带到会场，向大家强烈的推荐。 共享感悟，思维碰撞 　　老师们将读书的体会与实际的教学和生活联系起来，真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言。 　　王艳老师分享了自己读《朱永新说教育》的感悟以及与学生一起读书，共同进步的做法。让我们感受到一个有教育情怀的语文老师的责任与担当。 　　高山青老师以“故事内、故事外”为线索，饱含深情的为我们讲述他看《城南旧事》这本书的故事。说到动情处，几度哽咽，深深地感动了在座的各位老师。 　　赵东晓老师另辟蹊径，与我们分享了他从兵法中提炼出的教育理念；刘茜老师跟我们分享了她眼中曾国藩的家国情怀。 　　李迎春、祝菁华两位老师分别讲了自己从《魏书生书籍》和《班主任微创意》中学到的和应用的管理班级的方法。 　　安风新和赵杨老师分别分享了读书感悟以及自己与学生之间的故事，从中我们看到她们把无限的爱奉献给了学生，也让我们感受到了做教师的幸福。 互动交流，回声嘹亮 　　每位教师的发言都发人深省，在座的老师们听的如痴如醉，评委老师们听的就更为认真，不但记录下听后的感受，还向大家分享了平时与发言教师接触中看到的他们的闪光点。共同学习与进步在这次活动中得到充分的体现。 书读不止，共享成长 　　教师们发言结束后，南湖学校校长管见章为本次活动做总结讲话。他向老师们分享了自己的读书经验和方法，并且真诚的鼓励老师们：要多读书，不断提高自己内涵和业务水平，青年教师更要敢于担当，勇挑重担，务实敬业…… 　　活动最后，各位领导为获奖教师颁发荣誉证书。 读书不是一时兴起，而是像小溪一样连绵不绝。下一步，南湖学校将举行“共读沙龙”，老师们聚在一起共读一本书，实时思维碰撞，共享读书乐趣。 读书能够使我们的内心更加宁静；读书能够使我们的教育教学富有智慧；读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！ 全体南湖学校教师必将携手共进，徜徉书的海洋。