我和空气捉迷藏

王老师

<p class="ql-block">  一次户外活动时,孩子们在操场欢乐地拍着篮球,这时只听见王子恩朝我喊道:“老师老师,我的篮球拍不起来了!”还没等我回答,叶婉漪回应道:“你的篮球没气了”“咦,篮球里都住着谁呢?”“一定是空气吧”“你怎么知道?你看见了吗”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语的讨论着,听到这里我决定让孩子们带着这些问题一起去探索——空气的奥秘。</p> 寻找空气 <p class="ql-block">  可是空气无所无味,看不见、摸不着,怎样才能抓到它呢?这可难不倒咱们聪明的小宝贝,瞧,他们想出了各种办法来探索空气的奥秘。</p> <p class="ql-block">  我们的猜想太多了,小小记录员们将这些猜想画了出来。</p> <p class="ql-block">  接着,孩子们带上各种各样的工具,我们来到室外要开始验证我们的猜想啦~</p> <p class="ql-block">  空气钻进了塑料袋里,袋子都变大了……</p> <p class="ql-block">空气被装进了罐子里,满满当当……</p> <p class="ql-block">呼呼,用力吹,这下气球的肚子里都是空气呢</p> 和空气做朋友 <p class="ql-block">  孩子们通过自己的办法感受到了空气的存在,那空气在我们的生活当中又有哪些作用呢?</p> <p class="ql-block">  带着这些疑问,孩子们一一寻找答案。这次我们化身小小探索家,一起来探索空气的奥秘吧。</p><p class="ql-block"> 如果没有空气,我们会怎么样呢?</p> <p class="ql-block">“捏住小鼻子捂住嘴巴我们都没办法呼吸啦”</p><p class="ql-block">“我感觉很闷,好难受呀”</p> <p class="ql-block">“风车转动的可快啦”</p><p class="ql-block">“这是为什么呢?”</p><p class="ql-block"> 孩子们带着疑问,一起上网搜证,得到了以下结论——空气的流动形成了风,所以风车转起来了。</p> <p class="ql-block">  空气这么有趣,只有我们知道可不够呀,孩子们又利用了休息的时间和家长一起制作了亲子手工——降落伞,让我们一起来瞧一瞧吧~</p> <p class="ql-block">  孩子们通过对比试验发现,带有重物的降落伞比不带有重物的降落伞下降速度更快,而且高处的降落伞比平地上的降落伞下降速度也太快,这都是因为空气中有阻力的原因。</p> 空气,我们保护你! <p class="ql-block">  通过这次的探索活动,孩子们知道了空气在我们的生活中无处不在、又必不可少。</p><p class="ql-block"> 在此,大一班的宝贝们呼吁大家:爱护环境,拒绝污染空气,保护好我们赖以生存的地球妈妈❤️</p>

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